la historia de los computadores

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Conociendo e identificando la board y el microprocesador del computador. COMPETENCIA Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el funcionamiento del hardware de los equipos. HABILIDAD Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas requeridas, lanormatividad, manuales tcnicos, y de procedimientos. TARJETA MADRE La placa madre es el elemento central de una PC. En cierta manera representa la base del sistema, ya que los componentes decisivos estn colocados sobre dicha placa. Existen dos tipos principales de placas, las correspondientes al estndar AT y las que pertenecen al estndar ATX (actual). Las dos arquitecturas se diferencianfundamentalmente en la disposicin de sus componentes y por los tipos de componentes que integran. ACTIVIDAD No. 1 Identifique y coloque los nombres de las partes de la board, no olvides sus funciones. Responde los siguientes interrogantes. Cules son las caractersticas fsicas de una board AT __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ Cules son las caractersticas fsicas de una board ATX_________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ EL MICROPROCESADOR CPU (microprocesador) Unidad Central de Proceso Elmicroprocesador es el chip ms importante del ordenador. Sin l, no podra funcionar. Constituye el centro neurlgico desde donde se controla todo lo que ocurre dentro de un ordenador. Est unido directa o indirectamente con todos los dems componentes de la placa base (y por tanto con todos los componentes del ordenador). Acta como el conductor y supervisor de los componentes de hardware del sistema. Lamisin de un microprocesador es la de controlar y coordinar todas las operaciones del sistema. Para ello extrae las instrucciones del programa que est en ejecucin, las analiza y emite las rdenes necesarias para su completa realizacin. Para comprender cmo funciona el microprocesador podr considerarlo dividido en tres grandes bloques Unidad de decodificacin. Interpreta la instruccin a realizar.Unidad de ejecucin. Ejecuta las instrucciones. Unidad aritmtico-lgica (ALU). Realiza las operaciones matemticas. ACTIVIDAD No. 2 Realice un cuadro donde se muestre la relacin entre zcalos y microprocesadores. Cules son las empresas lderes en el mercado de los microprocesadores y porque, cual ha sido su evolucin Realice cuadro comparativo de microprocesadores de AMD e INTEL. ACTIVIDAD No. 3 Realizar ellaboratorio prctico Descripcin de la Actividad Clasifica las board y microprocesadores indicando las siguientes caractersticas Tarjeta madre Factor de forma Microprocesador Marca, Velocidad, tipo de socket. No olvides indicar como obtuviste estos resultados. EVIDENCIAS Informe escrito donde se resuelven los interrogantes de la actividad 1 y 2. Laboratorio practico. BIBLIOGRAFIA, VIDEOGRAFIA YCIBERGRAFIA Manual de armado capitulo 1, 2, 3, Reconocimiento de hardware INDICADORES DE EVALUACION Evalo acertadamente las necesidades de mantenimiento, reparacin o reposicin de los equipos y herramientas tecnolgicas a mi disposicin Arquidicesis de Cali COLEGIO SANTA ISABEL DE HUNGRIA SEDE CALIMIO DESEPAZ GUIA DE APRENDIZAJE INTRODUCCIN A LOS SISTEMAS GRADO NOVENO qH3oFPNG GFykrUawDD...