La historia de Ron Clark

INTRODUCCION

En la actualidad la educación impartida en los centros de trabajo o escuelas ha sido objeto de cuestionamientos acerca del como llevan a cabo los docentes su desempeño laboral,dado el egocentrismo que presentan una buena proporción de docentes se ha dado una especie de enfrentamiento entre ellos y la sociedad. Al hablar de egocentrismo me refiero a que algunos docentes siguentrabajando con el modelo usado en la escuela Tradicional y esperan obtener resultados similares a los obtenidos en épocas anteriores pero sin tomar en cuenta que nuestra sociedad ha cambiado yevolucionado, incluso presentándose casos en los que se pretende imponer una educación tradicional. El problema que ha generado esta situación es que el proceso de enseñanza-aprendizaje no cumple su funcióny aunado a la problemática económica que presenta el país puede llegar a contribuir al hecho de que el alumno desista de su interés por ir a la escuela y aprender.
Desde mi punto de vista yo comodocente en preparación encuentro en la película muchas herramientas a utilizar en el salón de clases, ya que como bien nos muestra ésta, la enseñanza va más allá del salón de clases y tiene mucho quever con la humanidad del maestro hacia sus estudiantes.
En el presente documento tocaré algunas de las situaciones que dentro de la película (The Ron Clark Story) considero de vital importancia paraapoyar al desarrollo del alumno en su crecimiento en la escuela y como un individuo más en nuestra sociedad.








DESARROLLO

La película muestra la vida del profesor Ron Clark quien ensu función como maestro de educación primaria llega a cambiar la historia de vida de unos particulares alumnos quienes llegaron a su vida siendo calificados como la escoria de la escuela y en eltranscurso de ella nos fueron mostrando como un voto de confianza y ganas de lograr cambios para mejorar la vida de sus alumnos lograron transformar a estos jóvenes volviéndolos mejor seres humanos.
Su...