“La Historia Local Como Herramienta Formadora De Valores En La Educación”

Dirección Municipal de Educación.
“Centro Mixto Manuel Ascunce Domenech.”
Güines.

Evento de Pedagogía 2012

Ponencia:
“La Historia Local como herramienta formadora de valores en la Educación”
Autores:
Lic. Abilio González González. (Investigador)
Ing. Noel Ascanio Montero
nascanio@isch.edu.cu


Febrero, 2012
“Año 54 de la Revolución.”
RESUMEN:
La confección, enriquecimientoy divulgación de la Historia Local es una de las tereas prioritaria en las proyecciones del sector de la Educación, amparado en los Lineamientos de la Política Económica y Social del Partido y la Revolución que fueron aprobados en le 6to Congreso del PCC. La primera versión oficial de la Historia Local publicada en la revista electrónica Güinesmío Digital del Centro Universitario Municipal, es unvehículo idóneo para dar a conocer los aspectos históricos y económico-sociales y culturales del territorio, y la importancia y alta valoración que posee al ser dirigida su distribución a todos los niveles de la enseñanza educativa para educandos, profesores y población en general, como parte de las tareas de la extensión universitaria y herramienta en la formación de valores en los profesores yestudiantes del territorio, En el trabajo, se hace una valoración cualitativa de aquellas temáticas más solicitadas por los lectores y reflejadas en las trabajos presentados, así como de las perspectivas futuras, que a consideración del autor, puedan desprenderse de este análisis.
Palabras Claves: Historia, Valores, Educación, Política Social








INTRODUCCIÓN:
El estudio y ladivulgación de la Historia Local constituyen hoy en día una de las actividades principales que ocupa el quehacer de profesores, orientadores, metodólogos y directivos de la educación, así como de la población.
La educación primaria, secundaria, preuniversitaria y universitaria en nuestro país, están necesitas de realzar nuestros valores identitarios locales y regionales.
Bien es conocido que elconocimiento de los temas de la Historia de Cuba están ligados a los acontecimientos acaecidos en las historia locales desde etapas muy tempranas de la vida política, económica, y social de cada una de las comunidades que dieron origen a la gran comunidad cubana, pasando por el tamiz de los hombres y mujeres que a lo largo de nuestras luchas han dedicado sus vidas al estudio y divulgación de losmismos, en aras de vestirlos de autenticidad histórica y de acercarlos a las épocas en que se desenvolvieron.
Basados en estos elementos y contando con un rico arsenal de ideas y múltiples documentos escritos y testimonios orales, hechos o acontecimientos, figuras o personalidades, y sitios o lugares, relacionados con la riqueza histórica de las localidades, a la par y a tenor que con las bondadesfacilita la aparición de la revista electrónica Güinesmío Digital, que cubre gran parte del espacio local y se inserta en instituciones y entidades dentro y fuera de Cuba, hemos querido utilizarla como vía para poner en práctica un viejo sueño: dar a conocer la Historia de Güines, desde su propio territorio y contando con el concurso profesional de sus habitantes.
No pretendemos que este trabajo seaconcluyente, porque en realidad todo lo relacionado con la Historia se mantiene en constante perfeccionamiento e enriquecimiento documental, haciendo que los contenidos y las formas sean cada día más adecuados, dinámicos e interesantes para profesionales y neófitos del tema.
El solo hecho de haberlo intentado ya tiene garantizado el aval del güineros que añoran su terruño y que ven en ladivulgación de su propia historia una acción revolucionaria y formadora de las nuevas generaciones y la continuidad histórica de su bregar diario.
En los Lineamientos de la política Económica y Social del Partido y la Revolución aprobados por el 6to congreso del PCC ,se plantea:
VI POLÏTICA SOCIAL.
CULTURA
163. Continuar fomentando la defensa de la identidad, la conservación del patrimonio cultural,...