La Historia Trata De Michell Mcnally

La Historia trata de Michell McNally nacida en una familia anglo-india, sorda y ciega después de una enfermedad a los 18 meses, es una chica brillante e inteligente que vive en un mundo de silencio negro sin posibilidad de llegar a nada ni a nadie. Esto frustra la mente de la joven, que está anhelando comunicarse. Esta frustración la llevan a ser destructiva, violenta. Pero el destino tieneotros planes para ella.
La historia comenzó cuando el médico de la familia le dijo a los padres de Michell que ella no podía ver, oír y mucho menos hablaría, esto hizo que la madre se desplomara. Fue así que durante años ella tubo muchos accidentes e incluso se lastimaba ella misma. Su familia había adoptado una conducta depresiva por la condición de la niña, tanto así que no podían ser felices poresas circunstancias e incluso empezaron a golpearla por los accidentes ocasionados.
La madre propuso conseguir un profesor para mejorar la condición de vida de la niña. Al principio su padre estaba en desacuerdo pero accedió a las peticiones de su esposa; el profesor que ellos consiguieron buscaba constantemente la luz para sus estudiantes sordos y ciegos. Él se preocupaba mucho por los niñosen esa condición por lo que se proponía a darle la mayor felicidad posible, le preocupaba mucho cuando ellos trataban de saludarlo y lo hacían en la dirección incorrecta.
Cuando llego a la casa de Michell, utilizo una estrategia que inquietó el corazón de ella inmediatamente, le quito la muñeca y coloco en su lugar la mano para que lo tocara, también le regalo sus lentes. Observándola noto quesus padres le tenían una campana a la niña enrollada en la cintura por si se perdía para ellos encontrarla, el profesor con un poco de ira se la arranco y reprendió a sus padres por tal crueldad porque la trataban como un animal. El profesor noto en su diagnóstico que a la niña no le tenían normas de convivencia e inmediatamente procedió a explicarles a sus padres que ella era sorda y ciega peroque no era retrasada, advirtió que la enseñaría hablar mediante signos.
Fue así que durante días y años el profesor le entrego lo mejor de él para transfórmala aun cuando muchos no le daban esperanzas. El objetivo del profesor era que la niña la admitieran en un colegio normal. Una vez trasformada la presento al director de la Universidad, él pidió tiempo para consultarlo con el consejo pero elmaestro replico diciendo “Usted tiene pocas oportunidades para hacer pocos obras y espero que no pierda esta oportunidad”.
Cuando la presentaron con el comité, la primera pregunta fue: ¿Por qué quiere estudiar?, ella contesto “para poder vivir con dignidad y para estar viva”, la segunda pregunta ¿Cuántos océanos hay en el mundo? En esta pregunta su respuesta fue “para mí cada gota de agua es unocéano” uno de los representantes señalo que estaba aludiendo la pregunta y ella señalo 5, la otra pregunta fue ¿Si estamos en la India, en que lado estará América? Contestando dijo, el mundo es redondo así que América puede estar en cualquier lado, por último le preguntaron ¿Qué significa para usted el conocimiento? Ella contesto, el conocimiento lo es todo, es el espíritu, sabiduría, valor,luz, sonido, el conocimiento es mi biblia, es DIOS, el conocimiento es mi Profesor. De esa forma la admitieron en la universidad. La conmoción llego al corazón de todos los presentes y lloraron de alegría, ella por fin empezó a sonreír y a sentirse vida porque por fin veía luz al final del túnel.
Sara su hermana con todo esto empezaba a sentirse desplazada y empezó a adoptar conductas nodeseadas.
El profesor le dio a Michell de regalo un bastón pero ella no lo quiso y lo tiro diciendo que no necesitaba esto, él le dijo que eso la aria independiente ella reflexiono y lo abrazo, aprovechando el momento el profesor recomendó que ella debía vivir sola pues no podían protegerla toda la vida. En ese momento su hermana empezó a reclamar atención diciendo que si ella tendría que...