La Historia D E Un Pepe

CONTENIDO PROCEDIMENTAL: Toma decisiones en consenso con su grupo y resuelve problemas durante la elaboración de su proyecto. CONTENIDO ACTITUDINAL: Toma decisiones en equipo de trabajo, considerandolos aportes y puntos de vista de todos los miembros del grupo.

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Investigación de biografía de Emite juicios críticos luego de autores de la época. leer las obras: Lee, analiza y emitejuicio sobre Textos varios de autoras guatemaltecas. Libro a su diversos textos literarios. elección. Exposición presencial de algún Proyecto final autor guatemalteco  Evaluación final

X. EVALUACIÓNDEL CURSO: A. Trabajo de clase (comentarios, mapas conceptuales, trabajos en grupos, etc.) B. Registro anecdótico C. Análisis literario de cada texto leído G. Primer parcial H. Segundo parcial TotalZona J. Prueba final (afiches 18pts; audios 12pts; examen final 20 pts.) TOTAL 10pts 5pts 30pts 10pts 10pts 60 pts 40 pts 100 pts

La evaluación final del curso se obtendrá de todo el trabajorealizado a lo largo del semestre, el cual reúne los siguientes aspectos:

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X. LECTURA OBLIGATORIA:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Popol Vuh Gage, Tomas. Los viajes de Tomas Gage a la Nueva España partetercera: Guatemala Carrera, Alberto. Pepe Batres Montufar, obras completas Asturias, Miguel Ángel. El Señor Presidente Gómez Carrillo, Enrique. El evangelio del amor Monteforte, Mario. Donde acaban loscaminos Libro a su elección.

XI. BIBLIOGRAFÍA:

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Albizúres, Francisco. Historia de la literatura guatemalteca Tomo I, II y III. Editorial universitaria. Guatemala, 1987. Vela,David. Literatura guatemalteca Tomo I y II. Tipografía nacional. Guatemala 1985. Oseguera, Eva. Historia de la Literatura latinoamericana. Pearson Educación, Guatemala 2000. V Congreso Internacional sobreel Popol Vuh. Serviprensa 2011 Carrera, Mario. Pepe Batres Montufar, obras completas. Editorial Piedra Santa, 1990. Echeverria, Amilcar. Antología de prosistas guatemaltecos Tomo I y II . Editorial...