la historia

APRENDIZAJES ESERADOS DE GEOGRAFIA
TERCERO GRADO
MI ENTIDAD DONDE VIVO CUARTO GRADO
GEOGRAFIA QUINTO GRADO
GEOGRAFIA SEXTO GRADO
GEOGRAFIA
Eje temático: Espacio geográfico y mapas Bloque I. Mi entidad y sus cambios. BLOQUE 1.-México a través de los mapas y sus paisajes. BLOQUE 1.-Los continentes. BLOQUE 1.-El estudio de la Tierra.
Competencia: Relación del espacio geográfico y eltiempo histórico • Manejo de información geográfica e histórica • Aprecio de la diversidad natural y cultural COMPETENCIA: Manejo de información geográfica.
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS APRENDIZAJES ESERADOS CONTENIDOS ARENDIZAJES ESERADOS CONTENIDOS
• Localiza los límites territoriales de la entidad y el municipio
donde vive. Mi entidad, su territorio ysus límites. • Reconoce en mapas la localización, la extensión y los límites territoriales
de México. • Localización del territorio nacional en mapas del mundo.
• Extensión territorial de México, principales islas y penínsulas.
• Límites territoriales: países colindantes, golfos, mares y océanos
circundantes • Reconoce en mapas la extensión y los límites
territoriales de los continentes de laTierra • Localización en mapas de los continentes de la Tierra: África, Antártida, América, Asia,
Europa y Oceanía.
• Diferencias en la extensión y en los límites territoriales de los continentes.
• Delimitación de los continentes a partir de criterios físicos, culturales y políticos. • Reconoce la utilidad de diferentes representaciones cartográficas
de la Tierra. • Representaciones de laTierra a lo largo del tiempo.
• Utilidad de la representación cartográfica de la Tierra en mapas
y globos terráqueos
• Describe la distribución de montañas, ríos, lagos,
mares, climas, vegetación y fauna de la entidad. Los componentes naturales de mi entidad. • Reconoce la organización política y las entidades federativas
de México. • Organización política de México.
• Localización en mapas delas entidades federativas que conforman
el país.
• Diferencias en las características territoriales de las entidades federativas
(extensión, forma y límites). • Reconoce la división política de los continentes. • Tipos de fronteras: naturales y artificiales.
• División política de los continentes.
• Localización en mapas de países representativos por continente. • Distingue diferencias en lainformación geográfica representada en
mapas de escalas mundial, nacional y estatal • Elementos de los mapas: título, simbología, escala, orientación
y coordenadas geográficas.
• Diferencias en la representación de la información geográfica
en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.
• Distingue características de la población de la entidad
y sus principales actividades económicas.Características y actividades de la población
en mi entidad. • Localiza capitales, ciudades y lugares representativos de México
a partir de los puntos cardinales. • Orientación a partir de los puntos cardinales.
• Localización de capitales de las entidades federativas en mapas
de México.
• Localización de ciudades y lugares representativos en mapas de
México. • Localiza capitales, ciudades yotros lugares
representativos de los continentes a partir de
las coordenadas geográficas • Principales círculos, líneas y puntos imaginarios de la Tierra. Polos, paralelos y meridianos.
• Coordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud.
• Localización de capitales, ciudades y otros lugares de interés en mapas de los continentes. • Interpreta planos urbanos a partir de sus elementos. •Elementos de los planos urbanos: simbología, escala, orientación
y coordenadas alfanuméricas.
• Representación de información en planos urbanos: edificios
públicos, vías de comunicación, sitios turísticos y comercios, entre
otros.
• Localización de sitios de interés en planos urbanos.
• Reconoce regiones representativas de la entidad,
su localización y principales características. Las...