La historia
Páginas: 2 (340 palabras)
Publicado: 17 de marzo de 2014
Tema 1 Evaluación de Matemática
Nombre y apellido: Fecha:
1) a) Graficar la función .
b) Indicar la pendiente.
c) Indicar la ordenada al origen.
d) Hallar el valor del cero oraíz.
e) Indicar el nombre de la función.
2) Encontrar el valor de la pendiente de la recta , que pasa por el punto .
3) a) Definir función. b) Explicar y dar un ejemplo de función lineal.4) Encontrar la ecuación de la recta, si se sabe que su pendiente es igual a y el punto pertenece a la misma.
Tema 2 Evaluación de Matemática
Nombre yapellido: Fecha:
1) Encontrar el valor de la pendiente de la recta , que pasa por el punto .
2) a) Graficar la función .
b) Indicar la pendiente.
c) Indicar la ordenada al origen.
d) Hallar elvalor del cero o raíz.
e) Indicar el nombre de la función.
3) Encontrar la ecuación de la recta, si se sabe que su pendiente es igual a y el punto pertenece a la misma.
4) a) Definirfunción. b) Explicar y dar un ejemplo de función lineal.
Tema 1 Evaluación de Matemática
Nombre y apellido: Fecha:
1) a) Graficar la función .
b) Indicar la pendiente.
c) Indicarla ordenada al origen.
d) Hallar el valor del cero o raíz.
e) Indicar el nombre de la función.
2) Encontrar el valor de la pendiente de la recta , que pasa por el punto .
3) a) Definirfunción. b) Explicar y dar un ejemplo de función lineal.
4) Encontrar la ecuación de la recta, si se sabe que su pendiente es igual a y el punto pertenece a la misma.
Tema 2Evaluación de Matemática
Nombre y apellido: Fecha:
1) Encontrar el valor de la pendiente de la recta , que pasa por el punto .
2) a) Graficar la función .
b)Indicar la pendiente.
c) Indicar la ordenada al origen.
d) Hallar el valor del cero o raíz.
e) Indicar el nombre de la función.
3) Encontrar la ecuación de la recta, si se sabe que su pendiente...
Nombre y apellido: Fecha:
1) a) Graficar la función .
b) Indicar la pendiente.
c) Indicar la ordenada al origen.
d) Hallar el valor del cero oraíz.
e) Indicar el nombre de la función.
2) Encontrar el valor de la pendiente de la recta , que pasa por el punto .
3) a) Definir función. b) Explicar y dar un ejemplo de función lineal.4) Encontrar la ecuación de la recta, si se sabe que su pendiente es igual a y el punto pertenece a la misma.
Tema 2 Evaluación de Matemática
Nombre yapellido: Fecha:
1) Encontrar el valor de la pendiente de la recta , que pasa por el punto .
2) a) Graficar la función .
b) Indicar la pendiente.
c) Indicar la ordenada al origen.
d) Hallar elvalor del cero o raíz.
e) Indicar el nombre de la función.
3) Encontrar la ecuación de la recta, si se sabe que su pendiente es igual a y el punto pertenece a la misma.
4) a) Definirfunción. b) Explicar y dar un ejemplo de función lineal.
Tema 1 Evaluación de Matemática
Nombre y apellido: Fecha:
1) a) Graficar la función .
b) Indicar la pendiente.
c) Indicarla ordenada al origen.
d) Hallar el valor del cero o raíz.
e) Indicar el nombre de la función.
2) Encontrar el valor de la pendiente de la recta , que pasa por el punto .
3) a) Definirfunción. b) Explicar y dar un ejemplo de función lineal.
4) Encontrar la ecuación de la recta, si se sabe que su pendiente es igual a y el punto pertenece a la misma.
Tema 2Evaluación de Matemática
Nombre y apellido: Fecha:
1) Encontrar el valor de la pendiente de la recta , que pasa por el punto .
2) a) Graficar la función .
b)Indicar la pendiente.
c) Indicar la ordenada al origen.
d) Hallar el valor del cero o raíz.
e) Indicar el nombre de la función.
3) Encontrar la ecuación de la recta, si se sabe que su pendiente...
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