la historia



Escuela Normal Experimental de El Fuerte
Extensión Mazatlán


Alumna: Belén Ovalle Palomares
Grado y grupo: 2-D
Asignatura: Educación histórica en diversos contextos
Profesor: FernandoLlich Torres Ortiz
Tema: Reseña de la lectura como lograr una experiencia significativa en el museo consideraciones para realizar un guion de visita guiada.
EL OBJETO EN EL MUSEO Y LA COMUNICACIÓNPatricia Torres Aguilar Ugarte
Fecha de entrega: 10/04/2014.


Reseña de la lectura como lograr una experiencia significativa en el museo consideraciones para realizar un guion de visita guiada.Patricia Torres Aguilar Ugarte.
La visita guiada es uno de los medios utilizados con mayor frecuencia en los museos con fines educativos. Su objetivo central es facilitar la relación entre losestudiantes y el contenido de la exposición, haciéndola más directa. Las visitas de grupos escolares al museo tienen como objetivo complementar las actividades educativas de la escuela o colegio y debenampliar e incentivar el interés de los estudiantes en la unidad de estudio que se persigue. Por lo tanto, los museos esperan que los maestros las planeen cuidadosamente, una visita bien planeada esmuy valiosa. Mas que nada yo considero muy significativas la realización de estas visitas ya que se logra un aprendizaje significativo. También el docente debe:
Tener en cuenta los intereses de losalumnos y, en lo posible, involucrarlos en la planeación de la visita para que ellos fortalezcan su propia participación.
Seleccionar un museo apropiado para los contenidos curriculares y gradosescolares con los cuales planea realizar la visita. Ésta debe convertirse en una actividad vivencial, activa y participativa que ofrezca a los estudiantes unas bases de fortalecimiento a la identidadcultural y enriquecimiento de su visión del mundo.
Consultar si el museo cuenta con material didáctico que facilite la organización de la visita de acuerdo a unos objetivos y...