la historia

CONTENIDO Pag. INTRODUCCIÓN 5 • ¿QUE ES LA CIENCIA? 6 • LA CIENCIA FORMAL 6 • LA CIENCIA FÁCTICA 7 • LA CIENCIA ES ANALITICA 7 • INVESTIGACION CIENTIFICA ESPECIALIZADA 8 • EL CONOCIMIENTO CIENTIFICOES CLARO Y PRECISO 8 •EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES COMUNICABLE 8 • ¿CUÁL ES EL METODO DE LA CIENCIA? 9 • LA CIENCIA CONOCIMIENTO VERIFICABLE 9 • VERACIDAD Y VERIFICABILIDAD 9 • METODO CIENTIFICOTECNICA DE PLANTEO 10 Y COMPROVACION • METODOEXPERIMENTAL 10 • METODOS TEORICOS 10 • EN QUE SE APOYA UNA HIPOTESIS CIENTIFICA 11 • LA CIENCIA: TECNICA Y ARTE 11 • LA PAUTA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA12 • EXTENSIBILIDAD DEL METODO CIENTIFICO 13 • QUE SIGNIFICA LEYCIENTIFICA 13 • CUATRO SIGNIFICADOS DE LA LEY CIENTIFICA 13 • EJEMPLIFICACION DE LAS DISTINCIONES 14 • FILOSOFAR CIENTIFICAMENTE YENCARAR LA CIENCIA FILOSOFICAMENTE 15 • LUGAR DE LA EPISTEMOLOGIA EN COLOMBIA 15 •FILOSOFIA Y CIENCIA 15 • DISCIPLINAS CONTIGUAS A LA EPISTEMOLOGIA 16 • CIENCIA Y HUMANIDADES 17 • BIBLIOGRAFIA 18INTRODUCCION En siguiente trabajo, se destacan temas del el libro la ciencia su método y su filosofía de MarioBunge, realizando un resumen más entendible de cada tema, explicándolo de una manera mas didáctica ycomprensiva. Gracias a los ejemplos sitiados a continuación, cada tema se expresa de una manera mas abierta, comparando loshechos ya sitiados en la explicación con los ejemplos de nuestras vivenciasactuales. La importancia de este trabajo, radica en el conocimiento de cómo interpretamos a la ciencia, como la trabajamos o la debemos trabajar,para tener un mejor resultado, más comprensible yamplio. Con este trabajo, nos garantizaremos un mejor aprender, ya que con él sabremos interpretar mucho mejor los conceptos obtenidos, y además el texto trabaja un léxicomuy amplio, que nos ayuda acomprender mejor el 1

vocabulario desconocido. Además con la ayuda de este texto, repasamos temas muy importantes, para el Examen de Estado, no solo en filosofía, sino en todas las áreas.

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