La historia

Páginas: 2 (273 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2014
¿Cuál es el papel que debe asumir el profesor cuando se enfrenta a la necesidad de pensar en su práctica educativa? 
Debe ser de compromiso, responsabilidad y disposición pormejorardía a día su labor docente a fin de organizar una enseñanza de calidad gradualmente 
¿De qué manera se construyen o asimilan los conocimientos en el aula? 
Utilizando una metodologíayestrategias que faciliten y/o favorezcan la adquisición de un ambiente atractivo y aplicando estrategias adecuadas y que respondan a las necesidades e intereses de los alumnos elloimplicaelaborar una planeación y una adecuada organización de actividades y recursos para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. 
¿Cómo y en qué condiciones se puede convertireldialogo en método para una acción docente, critica y liberadora? 
Implementando estrategias que favorezcan entre los alumnos la interacción y socialización para que les permitacrearambientes de comunicación. 
¿Qué se entiende por práctica en el salón de clase? 
Son todas aquellas acciones didácticas que implican métodos y estrategias que propicien el logrodeaprendizajes en el aula. 
¿Cómo hacer de los alumnos y profesores sujetos participativos en el proceso de enseñanza-aprendizaje? 
Asumiendo con responsabilidad el papel que a cada quienlecorresponde dentro del proceso. 
¿Por qué es usted profesor? 
Porque sin mis acciones contribuyo a la formación de una comunidad escolar. 
¿Para qué educar? 
Para proveer deconocimientosque permitan al ser humano desarrollarse plenamente e integrarse dentro de una sociedad, y para la vida. 
¿A quién sirve su trabajo? 
A la sociedad en general (alumnos-padresdefamilia-autoridades) 
¿Quién resulta excluido de los beneficios de su trabajo? 
Ninguno, si consideramos que el sistema educativo es de amplia cobertura. Además de que provee la equidad.
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