la historia

Si , ya que a lo largo de nuestra educación podemos tomar en cuenta situaciones que pasaron en nuestra historia ya sea el día a día o en lo político que de hecho hemos visto que muchas cosas de lahistoria han sido de suma importancia ya que gracias a algunos hechos ocurridos en años anteriores ayudaron a la mejo ración del país.
A partir de estos días hemos podido ser críticos a los cambiosque se han ido asiendo en nuestra cultura de años anteriores que fueron importantes como el conocer los cambios que se han ido dando a lo largo de los años hasta el día de hoy.
Yo creo que como sonetapas importantes que se deben saber no solo lo que paso, si no hasta en los días de hoy y que con los conocimientos y la crítica podemos evaluar las situaciones, las semejanzas o algunas cosas que sepuedan aplicar y que hayan funcionado, puedan ser en cualquier situación que se crea igual o semejante como en lo político ellos pueden hacer comparaciones, uno como ciudadano podemos juzgar aligual realizar comparaciones.
A lo largo de los años me he podido dar cuenta que la enseñanza de la historia de ha ido perdiendo poco a poco dándole un valor muy bajo ya que en la educación primar pormi experiencia, solo se dedican a explicar lo que estaba plasmado en el libro, pudiendo tomar en cuenta situaciones de la vida actual con ejemplos que ocurrían o con situaciones que se pudieraninventar y desarrollar para ver qué sucedería en este caso crear debaten de lo que creíamos que pasaría o pasaron o crear maquetas o obras de teatro, creo que sería una buena estrategia para que comprendanno solo como teoría, porque no sirve el solo estar explicando y que no entiendan o solo sepan algunas cosa, pero lo mejor sería para que no pierdan el interés y que algunos puedan ver la clase o eltema de la historia más entendible y a la vez dar más confianza para hacer preguntas.
Muchas de las beses repercute que solo usar teoría si algo no se entiende por el alumno el profesor al realizar...