LA HISTORIA

Páginas: 3 (560 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2015
LA HISTORIA
Es el estudio de los acontecimientos del pasado relativos al hombre y a las sociedades humanas. Especialmente ordenadas cronológicamente y verificando con los métodos de la críticahistórica.
La historia como tal es una disciplina que estudia el actuar y comportamiento de aquellas sociedades antiguas o personajes individuales que han marcado hechos importantes en el desarrollo de lahumanidad, por lo tanto es de gran importancia ya que estudia al hombre en todos los aspectos: político, económico y social. Nos permite conocer nuestro pasado para entender nuestro presente y mejorarnuestro futuro al no cometer los mismos errores.
La historia, es una de las tantas disciplinas, que se consideran ciencias. Esta por si, estudia los actos del pasado. Aquello, que han tenido unarelevancia en el devenir de la evolución humana. Toda historia, trata o versa sobre el actuar del hombre. Es este, el punto de partida, de lo que llamamos historia. Todo relato histórico, trata sobre elactuar del ser humano.
Por lo mismo, la historia, estudia el actuar y comportamiento de aquellas sociedad antiguas. O personajes individuales, que han marcado un hito, en el desarrollo de la humanidad.http://es.slideshare.net/LosHistoriadoress/unidad-1-introduccion-a-la-ciencia-de-la-historia


El método histórico o metodología histórica es la forma científica específica de la historia comociencia social y comprende las metodologías y técnicas mediante las que los historiadores usan las fuentes primarias y pruebas históricas en su investigación y luego escriben la historia es decir elaboranla histografía.
Los principales métodos de uso común por los historiadores son: la heurística que es la localización y recopilación de fuentes documentales, la crítica de esas fuentes sea interna oexterna y por último la síntesis histografía que es el producto final de la historiografía.
ETAPA HEURÍSTICA
Es aplicable a cualquier ciencia e incluye la elaboración de auxiliares que facilitan la...
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