La Historia

La historia

La enseñanza de la historia es una parte imprescindible dentro del aprendizaje de cada uno de los niños, ya que es importante que conozcan sus raíces culturales, sociales, políticas,las cuales influirán en su personalidad. Es necesario reconocer que somos parte de la historia y que cada acontecimiento se vuelve parte de la materia, cuando es el caso en el que lo consideramos de talmanera.
La definición del tiempo en la historia ha sido una de las grandes interrogantes para muchos de los que estudian esta ciencia puesto que, este muchas veces puede ser imparcial. Marc Blochhabla de la historia como una “ciencia de los hombres en el tiempo”. El tiempo histórico, el autor lo define como, “el tiempo del hombre en la historia” ya que los hechos históricos nunca suceden en elvacío, estos siempre están situados en un tiempo y un espacio determinado. Pero no debemos darle importancia solamente a lo cronológico y al lugar en que ocurren los acontecimientos, sino que debemoscentrarnos en las cosas más amplias.
En la lectura de Le Goff, nos remite a la etimología de la palabra de “historia”, siendo derivada del griego “testigo”. En las lenguas romances la palabrasignifica “la indagación sobre las acciones realizadas por los hombres”.
La historia frente a una inmensa y confusa realidad, que se ve necesariamente obligada a señalar el punto particular de aplicación desus útiles, es decir, que la historia no toma en cuenta la misma clase de información o los mismos instrumentos de estudio en cualquier tema a tratar.
De acuerdo con la lectura el objeto de estudiode la historia es el hombre, es el que está inmerso en los acontecimientos. Para estudiarla el historiador se ve obligado a señalar un punto particular en el cual se enfocará debido a que esta es muyamplia y es importante tomar en cuenta las características de un periodo pues éste sienta las bases para que se dé el siguiente, pues no debe haber un corte, sino debe de existir una continuidad.
El...