La Historieta Del Siglo XXI 1

La historieta del siglo XXI: Análisis sobre viñetas de Liniers y su popularidad.

Introducción
En los últimos tiempos, en la Argentina, se ha producido un gran desarrollo cultural en diversos aspectos sobre todo a partir del siglo XX. Tras una época de ideales revolucionarios presentes en toda Latinoamérica, el arte fue uno de los mayores avances que tuvo su auge durante el siglo pasado ya nosiendo influenciados, casi en su totalidad, por el arte extranjero sino que se profundizó a partir de una innovación de un carácter único y autónomo, un carácter nacional, proceso en el cual la Argentina tuvo uno de los papeles protagónicos.
La literatura, el cine, el rock nacional, la pintura, el teatro son solo unos de los fenómenos que comenzaron a formar parte de la sociedad no sólo para losjóvenes sino para todas las clases, y de los cuales, sus variados artistas lograron apoyarse en una larga y sólida tradición cultural durante el siglo XX, el cuál fue el más próspero en propuestas variadas y atractivas, y a partir de aquel momento han continuado su desarrollo como parte de la cultura argentina (Sánchez, 2014).

Entre las infinitas ramas de las artes, en un recóndito lugar relacionadoestrechamente con la literatura, encontramos la historieta, texto en el cual intentaremos enfocarnos en el presente trabajo a partir de una definición más específica del mismo. John Steinbeck,(1996:3) hace alusión a la historieta a partir de estas palabras: "Uno de los síntomas o diagnósticos de la literatura debería ser, me parece a mí, que es leída, que entretiene, mueve, educa, cambia y criticaa la gente, ¿qué hace esto mejor que la tira cómica?" Aunque el carácter literario que se ha aludido en general a este texto es una cuestión que todavía no está resuelta de manera cerrada, ya que no aparece en todos los análisis y definiciones al respecto, encontramos aún así, algunas en la que la historieta no es considerada sólo como un tipo de texto literario sino que también como un tipo demedio de comunicación, a partir de esto parafraseamos a Videlier (1995) ,quién explica que la historieta es al mismo tiempo un medio de comunicación y una literatura: a partir de la combinación de las imágenes y el diálogo, la misma nos habla del mundo reproduciendo, depuradas, las imágenes fuertes que vehiculizan nuestras sociedades.
A pesar de la controversia producida ante la definiciónconcreta de la historieta, no deja de ser un tipo de texto que permite la coexistencia dentro del mismo además de la narración, de viñetas, dibujos, imágenes gráficas y colores. Por último, retomamos lo que dijo Eco (1973: 299) para definir este texto, afirmando que "La historieta es un producto cultural, ordenado desde arriba, y funciona según toda mecánica de la persuasión oculta, presuponiendo en elreceptor una postura de evasión que estimula de inmediato las veleidades paternalistas de los organizadores. "...". Así, los comics, en su mayoría reflejan la implícita pedagogía de un sistema y funcionan como refuerzo de los mitos y valores vigentes". A partir de entonces consideramos la historieta como un texto que forma parte importante de la cultura, que está ligada a la literatura y al mismotiempo al ser publicada en diarios y revistas, puede adquirir muchas veces, un carácter de medio de comunicación.

La historieta argentina ha adquirido un papel importante en determinadas épocas, a nivel social, cultural y político. Diversos críticos de la literatura y periodistas han realizado una serie de investigaciones respecto a la tira cómica del siglo XX, autores como Sasturain (1987,2004); Sánchez (2002); Fernández (2010) y Vásquez (2010) focalizaron sus trabajos en temas como la ideología política, la caracterización del dibujo y el manejo de los colores por parte de los autores, presentes en sus historietas. Sin embargo, en el siglo XXI los análisis sobre las historietas contemporáneas han sido escasos, y los pocos existentes focalizan sus investigaciones de una manera...