La Hoguera Barbara Resumen
Páginas: 2 (341 palabras)
Publicado: 8 de agosto de 2011
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
VENTAJAS DESVENTAJAS
ESCALA DE PUNTUACIÓN
Facilidad del desarrollo y sencillez de impartirlo. Aparición dedistorsiones involuntarias.
los evaluadores requieren escasa capacitación y puede ser aplicado a grandes cantidades de personas. La retroalimentación se ve menoscabada, porque el empleado tiene pocaoportunidad de mejorar deficiencia.
MÉTODO DE ELECCIÓN FORZADA
El evaluador no conoce el puntaje de cada frase elegida por lo que evita favoritismos. Las frases pueden tener variaciones de significadopositivo o negativo.
ESTANDARES DE PRODUCCIÓN
Mide la eficiencia de la producción El empleado trabaja despacio cuando sabe que lo están observando.
LISTA DE VERIFICACIÓN
Economía, facilidad deadministración. Posibilidad de distorsiones, en cuanto a interpretación equivocada y valores inadecuados por parte del departamento de personal.
Escasa capacitación que requieren los evaluadores y laestandarización. Elaboración muy compleja y planeamiento riguroso y largo.
MÉTODO DE SELECCIÓN FORZADA
Reduce las distorsiones introducidas por el evaluador. Las afirmaciones en que se basa puedenno estar relacionadas con el puesto.
Es de fácil aplicación y adaptación a gran variedad de puestos. La aplicación de este método es bajo debido a que permite poco suministro de retroalimentación.MÉTODO DE REGISTRO DE ACONTECIMIENTOS CRÍTICOS
Método bastante simple registra la conducta real del sujeto y no de sus rasgos de personalidad.
Reduce el efecto de la distorsión, proporcionaretroalimentación al empleado. Registra y evalúa los incidentes críticos de su trabajo, ya que se hace notable las conductas buenas o malas.
METODO DE VERIFICACIÓN DE CAMPO
La aplicación de este métodoarroja resultados muy confiables. Resulta un poco caro y poco práctico en muchas empresas.
MÉTODO DE EVALUACIÓN EN GRUPOS
Son útiles para la toma de decisiones sobre incremento de pago basado en...
VENTAJAS DESVENTAJAS
ESCALA DE PUNTUACIÓN
Facilidad del desarrollo y sencillez de impartirlo. Aparición dedistorsiones involuntarias.
los evaluadores requieren escasa capacitación y puede ser aplicado a grandes cantidades de personas. La retroalimentación se ve menoscabada, porque el empleado tiene pocaoportunidad de mejorar deficiencia.
MÉTODO DE ELECCIÓN FORZADA
El evaluador no conoce el puntaje de cada frase elegida por lo que evita favoritismos. Las frases pueden tener variaciones de significadopositivo o negativo.
ESTANDARES DE PRODUCCIÓN
Mide la eficiencia de la producción El empleado trabaja despacio cuando sabe que lo están observando.
LISTA DE VERIFICACIÓN
Economía, facilidad deadministración. Posibilidad de distorsiones, en cuanto a interpretación equivocada y valores inadecuados por parte del departamento de personal.
Escasa capacitación que requieren los evaluadores y laestandarización. Elaboración muy compleja y planeamiento riguroso y largo.
MÉTODO DE SELECCIÓN FORZADA
Reduce las distorsiones introducidas por el evaluador. Las afirmaciones en que se basa puedenno estar relacionadas con el puesto.
Es de fácil aplicación y adaptación a gran variedad de puestos. La aplicación de este método es bajo debido a que permite poco suministro de retroalimentación.MÉTODO DE REGISTRO DE ACONTECIMIENTOS CRÍTICOS
Método bastante simple registra la conducta real del sujeto y no de sus rasgos de personalidad.
Reduce el efecto de la distorsión, proporcionaretroalimentación al empleado. Registra y evalúa los incidentes críticos de su trabajo, ya que se hace notable las conductas buenas o malas.
METODO DE VERIFICACIÓN DE CAMPO
La aplicación de este métodoarroja resultados muy confiables. Resulta un poco caro y poco práctico en muchas empresas.
MÉTODO DE EVALUACIÓN EN GRUPOS
Son útiles para la toma de decisiones sobre incremento de pago basado en...
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