La hoja








Identificación y clasificación de los cultivos











Objetivos:
1. Aprender a identificar los cultivos mediante el Sistema Artificial.
2. Practicar la ClasificaciónBotánica mediante el reconocimiento de partes morfológicas entre diferentes plantas y/o cultivos.
3. Realizar ejercicios que ayuden en la identificación de los cultivos de mayor importanciaeconómica.

Materiales:
1. Tijeras de mano
2. Libreta
3. Lápiz o bolígrafo
4. Planta













Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿En qué división se agrupan las plantas deimportancia agronómica y hortícola?
La división en donde se agrupan las plantas de importancia agronómica y hortícola es en la división de las antofitas.

2. Menciona las clases bajo esta división.
Las 2clases bajo la división de las antofitas son:
a. Las Dicotiledóneas
b. Monocotiledóneas

3. ¿Qué nivel de clasificación botánica se usa para crear el nombre científico?
Para crear el nombrecientífico se utiliza el género y la especie para la clasificación botánica.

4. Nombre 5 partes de las plantas que se utilizan para clasificarlas botánicamente.
Raíces (Sistema Radical), tallo, hoja,flor y fruto.

5. ¿Por qué designamos las plantas con nombres técnicos?
A las plantas las designamos con nombres técnicos de acuerdo con sus características, rasgos, hábito de crecimiento, su largode vida, su familia, reino, clase y orden para no confundirnos con las demás plantas.

6. Menciona las familias en donde se agrupan la mayoría de las plantas forrajeras.
Las familias donde seagrupan la mayoría de las plantas forrajeras son en:
a. las leguminosas: como los tréboles, alfalfas,, campanillas, en general todas las plantas suculentas que se reproducen por medio de semillasencerradas en vainas.
b. las gramíneas: los pastos y zacates tanto de corte como de pastoreo, y aquí entran la caña de azúcar, taiwán y maíces.
c. cereales y granos: sorgos, trigos, centeno, cebada y...