La homogenizacion de la educación

Este trabajo se trata de resaltar el papel que juega el Estado en la educación en México y como a través de su ideología hegemoniza a la sociedad para mantenerse en el poder y como utiliza a los partos del estado para hacerlo ( religión, medios de comunicación y la educación) las escuelas solo reproduce la desigualdad en la sociedad tomado en cuenta como referencian para este trabajo a élautor Henry Giroux

La escuela es un agente socializador cuya misión principal es la de formar a las personas para que puedan incorporarse a la sociedad mediante la reproducción cultural .El sistema educativo es un espacio utilizado por las clases dominantes para la transmisión de su cultura y para asegurar la reproducción de las posiciones sociales privilegiadas. Pues mediante el currículooculto, aquellos aspectos que forman parte de un proceso de aprendizaje no reconocido, las escuelas no solamente reproducen, sino que mantienen una serie de elementos culturales de una clase dominante
La Hegemonía es una forma de dominación que ejercen el control social a partir del uso de instrumentos ideológicos (medios de comunicación, religión, sistema educativo) para imponer una determinaday única visión del mundo sobre los dominados esta no sólo actúa en el nivel de las representaciones mentales, sino que también en las prácticas cotidianas para captar e interpretar la realidad social. La hegemonía no podría hacer su trabajo sin la ideología la ideología se refiere a la producción y representación de las ideas, valores y creencias y a la forma en que son expresados tanto porlos individuos que por los grupos(theori y resistencia en la educación pedagógica pg 143) A través de estos medios, las clases dominantes "educan" a los dominados para que estos vivan su sometimiento y la supremacía de las primeras como algo natural y conveniente, inhibiendo así su potencialidad revolucionaria. La hegemonía cultural e ideológica estructura y aporta valores dominantes a una formasocialmente definida de pensar y actuar. Así, en nombre de la "nación" o de la "patria", las clases dominantes generan en el pueblo el sentimiento de identidad con aquellas, de unión sagrada con los explotadores, en contra de un enemigo exterior y en favor de un supuesto "destino nacional".
Se conforma así un "bloque hegemónico" que amalgama a todas las clases sociales en torno a un proyectoburgués. Un ejemplo de ello es el Bicentenario Independencia y Centenario de la Revolución que se celebro en este año 2010.
En México en las últimas décadas Estado se rige a través de las reglas del Mercado, el neoliberalismo reproduce las condiciones de liberar las fuerzas más brutales del capitalismo. Inundando los hogares con chatarra a través de de los programas televisivos (los realityde TV , caricaturas donde se proyectan la falta de los valores etc..) y se fomentando una cultura del consumismo.
Mientras el estado abandona sus inversiones en salud, educación, y el bienestar público; incrementando el gasto en seguridad pública (policías, y en militarizar las calles) cuyos signos más visibles son el uso el aparato de estado para en la supuesta guerra contra el crimenorganizado que aprovecha para reprimir también a quien no esta con su ideología neoliberal, persiguiendo a los movimientos políticos sociales criminalizándolos (EZLN, el SME etc.) ejemplo de ello fue lo ocurrido en el 2006 en contra del magisterio oaxaqueño que mantenía un planto en el zócalo de la capital y fueron fuertemente reprimidos por el Estado a través del aparato ideológico a través delos medios de comunicación y después con la PFP aparato represor del estado del Nota: “La militarización de México ha llevado a un fuerte aumento e los homicidios relacionados con la guerra a la droga. Ha llevado a violaciones y abusos de mujeres por soldados en comunidades en todo el país. Las quejas de derechos humanos contra las fuerzas armadas se han sextuplicado… las fuerzas armadas...