La hora de la siesta en la Escuela Infantil de 2 a 3 años

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La hora de la siesta en la Escuela Infantil, para el grupo de 2 a 3 años.

PRIMERA PARTE: (SE REALIZARÁ DE FORMA INDIVIDUAL)

EL proceso de realización de esta actividad será elsiguiente (Partiremos del momento en el que finaliza la comida):

1. Descripción detallada de las actividades llevados a cabo en le Escuela Infantil que formarían parte de la rutina que indica alniño/a de 2 a 3 años, que se acerca el momento de la siesta. Estas actividades se llevarían a cabo después de la comida.
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En la Escuela Infantil, seguimos la siguiente rutina para que nuestros pequessepan que se aproxima el momento de dormir la siesta y facilitar así la transición vigilia-sueño y sueño-vigilia.
Estas rutinas empiezan al terminar de comer, cada uno recoge su plato y vaso,colocando en su sitio correspondiente. Salimos del comedor haciendo un gusanito y nos dirigimos al aseo, donde nos lavamos los dientes y hacemos pis. A los niños que todavía usan pañal, se lo cambiamos y alos que lo usan sólo para dormir, se los pondremos para la siesta. Una vez lavados los dientes y hecho el pis, los niños van hacia la clase y esperan en la alfombra a que terminen sus compañeros. Enesos momentos suena una dulce música relajante, que los encamina hacia el descanso. En el momento en que estamos todos juntos, cantamos la canción de ir a dormir mientras vamos preparando, entre todos,la zona para el descanso: bajamos persianas, colocamos colchonetas, cogemos nuestro objeto de transición (muñeco, peluche, manta...), nos descalzamos y nos colocamos en las colchonetas. Cuando todosestamos preparados, con nuestras cosas y en nuestras colchonetas, hacemos un par de ejercicios de respiración y, una vez bien relajaditos, llega el momento de la actividad destinada a la siesta, quefavorecerá la relajación. Nos mandamos por el aire un beso de dulces sueños, y descansaremos un poco, para tomar la tarde con las energías renovadas.

2. Diseño de una actividad para el descanso,...