La Huerta Escolar
Páginas: 2 (284 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2013
Los protagonistas de esta experiencia fueron 35 estudiantes del Centro Educativo Rural Santa Inés, y 15 padres de familia, dos hombres y 13 mujeres.
El Centro EducativoRural atiende a una población estudiantil entre los cinco y 13 años de edad. Las prácticas pedagógicas se fundamentan en la Pedagogía Activa, %%%%%%%%%%
La institución estáintegrada por dos aulas, un restaurante escolar, una unidad sanitaria, patio de recreo, parque infantil y apartamento de la monodocente. Adicionalmente está la biblioteca, quefue donada por la gobernación de Antioquia y seis computadores concedidos por Compartel que en la actualidad no se utilizan porque necesitan reparación y mantenimiento.
En laaula uno, se organizan los grados pre-escolar, primero, segundo. Y en la dos, tercero, cuarto y quinto. Se distribuyen de este modo para facilitar la dinámica de trabajo, losprimeros niveles requieren mayor acompañamiento y los grados superiores son más independientes.
Los niños por lo general son alegres, amistosos, y muy curiosos. Les encantala recreación y disfrutar de los lugares que les ofrece el paisaje.
Muestran predilección por el cuidado y cría de animales como: perros, gatos, gallinas, cerdos, vacas ycaballos. La mayoría de ellos y ellas, en las tardes, después de salir de la escuela se dedican a recolectar leña, ordeñar vacas, encerrar terneros, entre otras actividades querealizan en compañía de sus padres.
Son niños que conservan ese espíritu alegre y libre que les brinda el campo y no se han contaminado de las costumbres poco sanas que seviven en su vereda.
Son conscientes que el mejor aire es el que respiran y los sonidos más bellos que han escuchado son los que les brinda los pájaros y los gallos al amanecer.
El Centro EducativoRural atiende a una población estudiantil entre los cinco y 13 años de edad. Las prácticas pedagógicas se fundamentan en la Pedagogía Activa, %%%%%%%%%%
La institución estáintegrada por dos aulas, un restaurante escolar, una unidad sanitaria, patio de recreo, parque infantil y apartamento de la monodocente. Adicionalmente está la biblioteca, quefue donada por la gobernación de Antioquia y seis computadores concedidos por Compartel que en la actualidad no se utilizan porque necesitan reparación y mantenimiento.
En laaula uno, se organizan los grados pre-escolar, primero, segundo. Y en la dos, tercero, cuarto y quinto. Se distribuyen de este modo para facilitar la dinámica de trabajo, losprimeros niveles requieren mayor acompañamiento y los grados superiores son más independientes.
Los niños por lo general son alegres, amistosos, y muy curiosos. Les encantala recreación y disfrutar de los lugares que les ofrece el paisaje.
Muestran predilección por el cuidado y cría de animales como: perros, gatos, gallinas, cerdos, vacas ycaballos. La mayoría de ellos y ellas, en las tardes, después de salir de la escuela se dedican a recolectar leña, ordeñar vacas, encerrar terneros, entre otras actividades querealizan en compañía de sus padres.
Son niños que conservan ese espíritu alegre y libre que les brinda el campo y no se han contaminado de las costumbres poco sanas que seviven en su vereda.
Son conscientes que el mejor aire es el que respiran y los sonidos más bellos que han escuchado son los que les brinda los pájaros y los gallos al amanecer.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.