LA HUERTA PLAN DE CLASES

“PLAN DE CLASES”

Objetivos:”Identificación de la relación del hombre con el paisaje a través de de la utilización de sus recursos”

Tema: “Email en el nivel inicial”, “Huerta en el jardín”Inicio: Todos nos sentamos en la alfombra para que comencemos charlando a cerca de lo que vamos a trabajar hoy. Se indagara a los niños sobre: ¿saben lo que es una huerta?, Qué se puede cosechar?,¿en sus casas tienen huerta?, ¿pudieron ver en algún lugar alguna vez una huerta? Luego de la información brindada por los niños, la seño les contara y explicara como haremos la huerta, cuales son losmateriales que necesitaremos y que este trabajo que haremos se lo enviaremos a otros jardines para que puedan ver y saber como hicimos nuestra huerta.

Desarrollo: La seño sentara a los niños en lasala de cuentos y les mostrara diferentes imágenes de huertas, cuales son los alimentos o plantitas que se pueden sembrar, cuales son los pasos y como se las debe cuidar. Luego les propondrá a los niñosque todos juntos sembremos, primero le entregara a cada niño un vasito descartable, el mismo con agujeros. La seño colocara diferentes tipos de semillas sobre la mesa para que veamos lo que hay parasembrar (lechuga, rabanito, apio, acelga, perejil). Todos juntos iremos al patio donde colocaremos tierra negra con abono en los vasitos, volvemos a la sala y con ayuda de la seño colocamos la semillaelegida por cada uno en los vasitos, removemos con una cuchara un poco la tierra y le ponemos agua. Mientras los chicos van realizando el trabajo la seño ira sacando foto del trabajo que los niñosrealizan para poder mostrarles a otros jardines nuestro trabajo.

Cierre: Luego de terminar con la cosecha, la seño trae hojas blancas y fibras para que cada uno pueda dibujar lo que hizo y cuálesfueron los materiales que utilizaron. Colocara todas las cosechas de los niños en una mesa en el patio y le sacara foto al trabajo terminado. Luego de terminar los dibujos la seño junto a los niños...