La idea de la venezolanidad
PRESENTACIÓN
Este material o guía didáctica como se ha convenido en llamarlo, es un instrumento de trabajodiseñado con el fin de acompañar tanto a los docentes-facilitadores en su labor de orientación como a los alumnos en los primeros pasos de sus carreras universitarias. Es un materialescrito con un nivel de exposición suficiente tanto lingüística como metodológicamente en la intención de formar investigadores y sobre todo profesionales responsables con suspropios procesos de formación educativa.
En función de ahondar los conocimientos y criterios necesarios a los temas específicos que cada unidad desarrolla, la presente guía seráestructurada con una introducción general por tema, y una serie de conceptos y contenidos que serán discutidos bajo el criterio y estrategias que el Docente o Facilitador implemente enfunción del grupo de trabajo; para esto se proponen actividades individuales (incluyen lecturas, resúmenes, cuadros sinópticos, ensayos creativos, informes analíticos, yexposiciones), las grupales (incluyen debates, investigaciones y otros trabajos y experiencias realizados en equipo por los estudiantes), las plenarias (incluyen actividades para ser realizadaspor el conjunto de estudiantes que integran el curso) y comunitarias (actividades centradas en el trabajo comunitario).
Este texto funge como guía-didáctica donde la historia deAmérica y de Venezuela sirve de apoyo para hacer un análisis grosso-modo del pensamiento político con el cual los tratadistas han intentado realizar la comprensión de América. Enningún momento, dada la complejidad y vastedad del tema, este material tiene la intención de ser un análisis exhaustivo y complejo del pensamiento político Latinoamericano y venezolano.
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