La idea del socialismo ilustrado

Descripción:

La planeación de este día se modifico al trabajar dentro del aula de Emmanuel, él se molesto mucho porque quería ir al aula de USAER, la maestra locastigo ya que no realiza ninguna actividad dentro del su grupo y se sale constantemente de el. Conoce las silabas ma, me, mi, mo y mu, cuando se trabaja con estas nomuestra ningún interés en hacer las actividades, solo quiere platicar. Al igual que Guadalupe se trabajo dentro del aula, ella si presta atención en el aula, tieneinterés en aprender, comentaba su maestra que ella transcribe los ejercicios del pizarrón, solamente hace círculos pero ahora Guadalupe significa mucho realizar lamisma actividad que sus demás compañeros. Alejandra si trabajo dentro del aula de USAER, se le apoyo a la maestra en las actividades que estaba realizando en su grupo, yaque ella no había echo ningún trabajo, con dificultades los termino porque se distraía con cualquier cosa. Durante el recreo fue almorzar Néstor, estaba tranquilo yal final tuvo la iniciativa de querer jugar con sus compañeros, ya que en otras ocasiones se la pasaba hasta terminar el recreo dentro del aula. Después del recreo sefue a observar a Jorge Luís el cual es muy distraído pero logra comprender las indicaciones de su maestra, pero Reyna

Como me sentí
Las maestras permitieron eltrabajo con los alumnos dentro del aula, donde observe que
Como me fue
Las actividades que le indique a Reyna me permitió que hablara un poco y comprendió
Queaciertos o fallas encontré:
Las maestras llegan a integrar a a los alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad
Experiencia
La confianza que se