La Identidad Lasallana
Páginas: 11 (2644 palabras)
Publicado: 7 de enero de 2013
CAPITULO III
METODOLOGIA Y TECNICAS
3.1 MODALIDAD BASICA DE LA INVESTIGACION: METODOS
Esta es una palabra compuesta por tres vocablos griegos, “meta” hacia, “odos” camino y “logos” estudio. A lo que se refiere este término entonces es a los métodos de investigación que permiten lograr diversos objetivos en una ciencia.
También la metodología es el instrumento que enlaza alsujeto con el objeto de investigación, sin la metodología, seria imposible tener conocimiento científico.
En las ciencias sociales, la metodología estudia la realidad social para hallar una explicación de los hechos que suceden en esta, utilizando principalmente la observación y la experimentación.
En otras palabras, la metodología es una etapa específica que procede de una posición teórica,para la selección de técnicas concretas de investigación en una ciencia determinada.
Es importante la distinción entre el método y el procedimiento para alcanzar objetivos, y la metodología. La tarea del metodólogo es buscar estrategias validas para aumentar el conocimiento científico ya obtenido.
3.1.1 METODO INDUCTIVO-DEDUCTIVO
El método inductivo- deductivo consiste en partir de loparticular a lo general, es decir ir mas allá de lo evidente, es el razonamiento, que partiendo de casos particulares se eleva a conocimientos generales.
En nuestro trabajo de investigación hemos aplicado el método inductivo-deductivo partiendo de la investigación en libros, internet, tesis y revistas fusionado con la realidad actual que se vive en La Unidad Educativa La Salle, hemos podidodeterminar desde un punto psico-social, que la identidad es una actividad en equipo en el que los protagonistas son las autoridades, el personal docente y las familias que son quienes transmiten a los estudiantes los valores, la disciplina e identidad hacia la institución.
Los estudiantes según sus valores y principios provenientes de su hogar podrán aplicar estas enseñanzas en las diversascircunstancias y situaciones de la vida diaria lo que les ha sido transferido.
El hombre solo puede amar, identificarse y transmitir lo que siente a través de lo que conoce.
3.1.2 METODO DESCRIPTIVO
Consiste en describir e interpretas sistemáticamente un conjunto de hechos relacionados con otros fenómenos tal como se da en el presente, esta investigación es breve.
El métododescriptivo apunta a estudiar el fenómeno en su estado actual y en su forma natural; por tanto las posibilidades de tener un control directo sobre las variables de estudio, son positivas. A través del método descriptivo se determina y se conoce la naturaleza de una situación en la medida en que ella existe en el tiempo de estudio.
En nuestro trabajo de investigación utilizamos este método paradescribir y detallar como actualmente se manifiesta la identidad hacia la Institución, hemos podido observar que la juventud lasallana toma las cosas muy a la ligera, con burla muchas veces y poca seriedad y esto a permitido que exista una indiferencia hacia la institución, olvidando el legado, tradición y obligaciones que tienen los estudiantes como lasallanos.
Existe la necesidad de unarenovación, manteniéndose en los márgenes de la tradición lasallana, permitiendo así que los estudiantes tengan más apego y despierten el interés en la enseñanza, tradición y legado de San Juan Bautista de La Salle y el Santo Hermano Miguel.
3.1.2 METODO HISTORICO COMPARADO
Consiste en un proceso de indagación o recolección de información sistemática, así como la evaluación de modo objetivo de loshechos pasados de un fenómeno social desde una perspectiva histórica. El método histórico puede basarse en fuentes primarias y fuentes secundarias.
Ello implica que el investigador recoja datos acerca del estado actual del sujeto, su experiencia pasada su ambiente y comoestos factores pueden relacionarse unos a otros, los estudios casos pueden ser utilizados ya sea para obtener y producir...
METODOLOGIA Y TECNICAS
3.1 MODALIDAD BASICA DE LA INVESTIGACION: METODOS
Esta es una palabra compuesta por tres vocablos griegos, “meta” hacia, “odos” camino y “logos” estudio. A lo que se refiere este término entonces es a los métodos de investigación que permiten lograr diversos objetivos en una ciencia.
También la metodología es el instrumento que enlaza alsujeto con el objeto de investigación, sin la metodología, seria imposible tener conocimiento científico.
En las ciencias sociales, la metodología estudia la realidad social para hallar una explicación de los hechos que suceden en esta, utilizando principalmente la observación y la experimentación.
En otras palabras, la metodología es una etapa específica que procede de una posición teórica,para la selección de técnicas concretas de investigación en una ciencia determinada.
Es importante la distinción entre el método y el procedimiento para alcanzar objetivos, y la metodología. La tarea del metodólogo es buscar estrategias validas para aumentar el conocimiento científico ya obtenido.
3.1.1 METODO INDUCTIVO-DEDUCTIVO
El método inductivo- deductivo consiste en partir de loparticular a lo general, es decir ir mas allá de lo evidente, es el razonamiento, que partiendo de casos particulares se eleva a conocimientos generales.
En nuestro trabajo de investigación hemos aplicado el método inductivo-deductivo partiendo de la investigación en libros, internet, tesis y revistas fusionado con la realidad actual que se vive en La Unidad Educativa La Salle, hemos podidodeterminar desde un punto psico-social, que la identidad es una actividad en equipo en el que los protagonistas son las autoridades, el personal docente y las familias que son quienes transmiten a los estudiantes los valores, la disciplina e identidad hacia la institución.
Los estudiantes según sus valores y principios provenientes de su hogar podrán aplicar estas enseñanzas en las diversascircunstancias y situaciones de la vida diaria lo que les ha sido transferido.
El hombre solo puede amar, identificarse y transmitir lo que siente a través de lo que conoce.
3.1.2 METODO DESCRIPTIVO
Consiste en describir e interpretas sistemáticamente un conjunto de hechos relacionados con otros fenómenos tal como se da en el presente, esta investigación es breve.
El métododescriptivo apunta a estudiar el fenómeno en su estado actual y en su forma natural; por tanto las posibilidades de tener un control directo sobre las variables de estudio, son positivas. A través del método descriptivo se determina y se conoce la naturaleza de una situación en la medida en que ella existe en el tiempo de estudio.
En nuestro trabajo de investigación utilizamos este método paradescribir y detallar como actualmente se manifiesta la identidad hacia la Institución, hemos podido observar que la juventud lasallana toma las cosas muy a la ligera, con burla muchas veces y poca seriedad y esto a permitido que exista una indiferencia hacia la institución, olvidando el legado, tradición y obligaciones que tienen los estudiantes como lasallanos.
Existe la necesidad de unarenovación, manteniéndose en los márgenes de la tradición lasallana, permitiendo así que los estudiantes tengan más apego y despierten el interés en la enseñanza, tradición y legado de San Juan Bautista de La Salle y el Santo Hermano Miguel.
3.1.2 METODO HISTORICO COMPARADO
Consiste en un proceso de indagación o recolección de información sistemática, así como la evaluación de modo objetivo de loshechos pasados de un fenómeno social desde una perspectiva histórica. El método histórico puede basarse en fuentes primarias y fuentes secundarias.
Ello implica que el investigador recoja datos acerca del estado actual del sujeto, su experiencia pasada su ambiente y comoestos factores pueden relacionarse unos a otros, los estudios casos pueden ser utilizados ya sea para obtener y producir...
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