La Identidad Profesional Del Docente

PRINCIPALES DIFICULTADES QUE ENFRENTA EN SU QUEHACER COTIDIANO ESCOLAR:

EL PROFESOR: En la realidad, el profesor actúa en un medio complejo, en un escenario nuevo y cambiante determinado por lainteracción de múltiples factores y condiciones. Dentro de ese escenario complejo, cambiante y muchas veces contradictorio, el profesor se enfrenta también a múltiples problemas que no pueden resolversemediante la aplicación de una regla, una técnica o un procedimiento rutinario, mecánico y mucho menos irreflexivo. Los problemas prácticos del aula requieren un tratamiento particular orientado a supropia naturaleza como grupo social y cultural en permanente interacción.
Se puede mencionar una variedad de dificultades y para eso lo voy a dar a conocer sin especificar el ámbito, y para eso sepuede decir que existe resistencia al cambio que se está dando en cuanto la nueva reforma educativa ya que esto implica más trabajo para el docente, se puede mencionar también la falta de dominio delos contenidos y sobre todo la elaboración de la planeación, la falta de recursos didácticos, la falta de apoyo de los padres de familia debido a que en su mayoría tienen que trabajar y no se dan tiempopara ayudar a sus hijos en sus tareas mucho menos para asistir a la escuela cuando se le requiere para que se le informe los avances o atraso de su hijo o para recibir una recomendación que ayude aalumno a mejorar su aprendizaje, sin dejar de mencionar los problemas económicos, de salud, los problemas intrafamiliar, madres solteras entre otros, la nueva tecnología es un dolor de cabeza para eldocente debido a que se resiste a hacer uso de ella ya que el alumno en ese aspecto muchas veces rebaza al maestro, con la nueva reforma educativa al docente se le dificulta llevar a cabo unaevaluación acorde a la nueva reforma y por consiguiente el diseño de diferentes instrumentos de evaluación, otra de las dificultades puedo mencionar el diseño de las actividades que se deben realizar...