La identidad sexual se puede definir a la manera de expresar o demostrar su forma de pensar sobre la sexualidad y como son ellos mismos depende a su sexualidad y a sus gustos sexuales
Páginas: 7 (1508 palabras)
Publicado: 7 de septiembre de 2015
Segundo Periodo
Orientación Educativa.
En este ensayo se explicara lo que se aprendió o se vio en este segundo periodo del segundo semestre en la asignatura de orientación educativa y son temas de mucho interés especialmente dirigidos para los jóvenes ya que se habla de temas relacionado con la sexualidad y se podrán despejar muchas dudas y pregunta que nosotros los jóvenes nos hacemos.Identidad Sexual
La sexualidad adolescente es un tema que ha ido aumentando en interés. En los últimos estudios de población, se han abordado diversos aspectos dentro de la salud sexual y reproductivo de los adolescente tales como: embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual.
Mucho se habla en la actualidad acerca de la perspectiva de genero, desde la cual se intenta exp0licar ycomprender algunas de las mas importantes problemáticas personales y sociales: la sexualidad, no influye en la sociedad, salud, educación y trabajo.
Existen diferentes tipos de homosexualidad, que va desde el homosexual latente que pese a sus tendencias hacia personas de su mismo sexo –de las cuales no pueden ser consiente- nunca va a llegar a concretar una relación de este tipo en muchos casos, podríamantenerse soltero.
La identidad sexual se puede definir a la manera de expresar o demostrar su forma de pensar sobre la sexualidad y como son ellos mismos depende a su sexualidad y a sus gustos sexuales.
Se define como el sentimiento de pertenencia a uno u otro sexo, es decir, el convencimiento de ser hombre o mujer. Esta percepción hace que nos veamos como individuos sexuados en masculino ofemenino, lo que desembocará en sentimientos, afectividad y comportamientos o conductas distintas y peculiares dependiendo de que nos identifiquemos con una identidad sexual masculina o femenina.
No hay que confundir la identidad sexual (percepción de uno mismo como hombre o mujer), con la orientación sexual (atracción sexual hacia hombres, mujeres o ambos indistintamente).
Ahora bien, es necesarioanalizar en qué consiste el “Proceso de identificación sexual”: La identidad sexual se define en los primeros años de vida, en la infancia, adquiriendo mayor fuerza en la adolescencia y pubertad. Sin embargo no se conocen exactamente las causas que definen que el niño adquiera una u otra orientación sexual.
Hoy en día, hay un debate abierto sobre las “Causas que definen la identidad sexual” en el serhumano, en el cual algunas teorías apuntan a que la identidad sexual es innata, aunque la mayoría de estudios y teorías recientes apuntan a la influencia de distintos factores como son:
· La herencia genética
· Las experiencias durante la infancia y adolescencia.
· La relación con los padres, amigos, etc.
Métodos Anticonceptivos.
Los métodos anticonceptivos son artículos o medicamentes que seutilizan para prevenir un embarazo no deseado a para impedir que se transmita una enfermedad de trasmisión sexual.
El condón es el método anticonceptivo más utilizado y el más eficiente para prevenir embarazos y ets.
Existen muchos tipos de métodos anticonceptivos tanto para el hombre como para la mujer y algunos otros que deben utilizarlos ambos.
Los métodos utilizados en la antigüedad para evitarel embarazo principal mente es el coitus interruptus o la utilización de hierbas naturales con supuestos efectos anticonceptivos o abortivos.
Si se desea iniciar una vida sexual activa es necesario conocer los diferentes tipos de métodos anticonceptivos que hay y cuáles son los más efectivos.
Métodos anticonceptivos de barrera: en ellos se encuentran los preservativos tanto masculinos comofemeninos y pueden prevenir algunas ETS.
Métodos anticonceptivos DIU (dispositivo intrauterino): este es un dispositivo de plástico que se coloca en el interior del útero.
Métodos anticonceptivos simples: en este se encuentra el método de la temperatura basal (se basa en medir la temperatura para calcular el nivel de progesterona) y el método de la ovulación (se basa en la observación diaria del...
Orientación Educativa.
En este ensayo se explicara lo que se aprendió o se vio en este segundo periodo del segundo semestre en la asignatura de orientación educativa y son temas de mucho interés especialmente dirigidos para los jóvenes ya que se habla de temas relacionado con la sexualidad y se podrán despejar muchas dudas y pregunta que nosotros los jóvenes nos hacemos.Identidad Sexual
La sexualidad adolescente es un tema que ha ido aumentando en interés. En los últimos estudios de población, se han abordado diversos aspectos dentro de la salud sexual y reproductivo de los adolescente tales como: embarazo adolescente y enfermedades de transmisión sexual.
Mucho se habla en la actualidad acerca de la perspectiva de genero, desde la cual se intenta exp0licar ycomprender algunas de las mas importantes problemáticas personales y sociales: la sexualidad, no influye en la sociedad, salud, educación y trabajo.
Existen diferentes tipos de homosexualidad, que va desde el homosexual latente que pese a sus tendencias hacia personas de su mismo sexo –de las cuales no pueden ser consiente- nunca va a llegar a concretar una relación de este tipo en muchos casos, podríamantenerse soltero.
La identidad sexual se puede definir a la manera de expresar o demostrar su forma de pensar sobre la sexualidad y como son ellos mismos depende a su sexualidad y a sus gustos sexuales.
Se define como el sentimiento de pertenencia a uno u otro sexo, es decir, el convencimiento de ser hombre o mujer. Esta percepción hace que nos veamos como individuos sexuados en masculino ofemenino, lo que desembocará en sentimientos, afectividad y comportamientos o conductas distintas y peculiares dependiendo de que nos identifiquemos con una identidad sexual masculina o femenina.
No hay que confundir la identidad sexual (percepción de uno mismo como hombre o mujer), con la orientación sexual (atracción sexual hacia hombres, mujeres o ambos indistintamente).
Ahora bien, es necesarioanalizar en qué consiste el “Proceso de identificación sexual”: La identidad sexual se define en los primeros años de vida, en la infancia, adquiriendo mayor fuerza en la adolescencia y pubertad. Sin embargo no se conocen exactamente las causas que definen que el niño adquiera una u otra orientación sexual.
Hoy en día, hay un debate abierto sobre las “Causas que definen la identidad sexual” en el serhumano, en el cual algunas teorías apuntan a que la identidad sexual es innata, aunque la mayoría de estudios y teorías recientes apuntan a la influencia de distintos factores como son:
· La herencia genética
· Las experiencias durante la infancia y adolescencia.
· La relación con los padres, amigos, etc.
Métodos Anticonceptivos.
Los métodos anticonceptivos son artículos o medicamentes que seutilizan para prevenir un embarazo no deseado a para impedir que se transmita una enfermedad de trasmisión sexual.
El condón es el método anticonceptivo más utilizado y el más eficiente para prevenir embarazos y ets.
Existen muchos tipos de métodos anticonceptivos tanto para el hombre como para la mujer y algunos otros que deben utilizarlos ambos.
Los métodos utilizados en la antigüedad para evitarel embarazo principal mente es el coitus interruptus o la utilización de hierbas naturales con supuestos efectos anticonceptivos o abortivos.
Si se desea iniciar una vida sexual activa es necesario conocer los diferentes tipos de métodos anticonceptivos que hay y cuáles son los más efectivos.
Métodos anticonceptivos de barrera: en ellos se encuentran los preservativos tanto masculinos comofemeninos y pueden prevenir algunas ETS.
Métodos anticonceptivos DIU (dispositivo intrauterino): este es un dispositivo de plástico que se coloca en el interior del útero.
Métodos anticonceptivos simples: en este se encuentra el método de la temperatura basal (se basa en medir la temperatura para calcular el nivel de progesterona) y el método de la ovulación (se basa en la observación diaria del...
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