La Iglesia

La iglesia y el clero
En las expediciones de los conquistadores hubo siempre misioneros. Estos son al principio, sacerdotes como Bartolomé de Olmedo, Juan Díaz y jerónimo de Aguilar que dicen misa bautizan y tratan de evangelizar.
Los reyes de España contrajeron el compromiso de evangelizar las nuevas tierras, a cambio de ellos, los papas les concedieron el regio patronato indiano quecomprendía el derecho de designar las misiones, de cobro de diezmo, del nombramiento del eclesiástico y la facultad exclusiva para la construcción de la iglesia y monasterios.
La iglesia realiza su cometido por el clero secular y regular. El primero se organiza en diócesis y parroquias. Las diócesis son las grandes divisiones eclesiásticas del territorio de una nación. Un obispo se encuentra a la cabezade ellas. Se subdividen en parroquias, cuyo gobierno corresponde a un párroco.
El clero regular se compone de órdenes y congregaciones de religiosos y religiosas. Las órdenes son instituciones autónomas que siguen su propia regla pero que dependen del papa y de los obispos. Las principales órdenes religiosas en la nueva España fueron la de los franciscanos, de los agustinos, de los jesuitas y delos dominicos
La iglesia realizó con creces su tarea evangelizadora. La nueva España tuvo, gracias a la iglesia, comunidades de indios cristianos, que no solo destruían los viejos ídolos sino que renunciaban los cultos; que se acomodaban a la moral cristiana aun en los rígidos de una la castidad y de la monogamia y que se portaban de tal manera, que podían los misioneros llevar los indioscristianos de una región a las tierras infieles, para que sirviesen en ellas del núcleo a las nuevas cristiandades.

La lucha en torno al Laicismo

Los diputados constitucionalistas de avanzadas lograron un laicismo combativo. Ellos, empero, contribuyo mas a fermentar una corriente de oposición en contra de la escuela laica. Como era comprensible del suyo, el clero mexicano capitaneo dichomovimiento de oposición por una parte, decía el obispo de México, se restringe la libertad de enseñanza, toda vez que se prohíbe la instrucción religiosa aun en las escuelas privadas y por otra se coarta en los sacerdotes la que todo hombre tiene de enseñar; y por último se ataca el derecho de los padres de familia a educar a sus hijos según su conciencia y religión. Y agregaba que conforme a lasdoctrinas de los pontífices romanos, especialmente la contenida en la encíclica “Quod apostolici” y movidos también por ´patriotismo, nos hallamos muy lejos de aprobar la rebelión armada en contra la autoridad constituida, sin que esta sumisión pasiva a cualquier gobierno signifique aprobación intelectual o voluntaria a las leyes antirreligiosas y de otro modo injustas que de él amanecer….”Art. 5 - La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa.

Nuestra constitución establece que la educación que imparta el estado debe ser laica, y la define como aquella que se mantiene "por completo ajena a cualquier doctrina religiosa". El laicismo en el ámbito educativo es la expresión del principio histórico deseparación del Estado y las iglesias, así como de un conjunto de normas que, por un lado, impiden al Estado establecer preferencias o privilegios a favor o en contra de religión alguna y, por otro, de la garantía de la libertad de creencias, de la cual se derivan derechos específicos para todo individuo, a saber: tener o adoptar la creencia religiosa de su preferencia, o bien no profesar creenciareligiosa alguna y no ser objeto de discriminación, coacción u hostilidad por causa de tales creencias religiosas, ni ser obligado a declarar sobre ellas.
El laicismo en la educación responde a las necesidades de un pueblo como el nuestro, que ha aspirado a asegurar la libertad de conciencia, a afianzar, mediante la educación, una forma de gobierno y un sistema de vida democráticos en los que se...