La Ilas

Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2014
DE INFORMATICA BASES DEL PREMIO PORTAL WEB A.D.I. ANTECEDENTES. En coordinacin con los docentes de la materia de Laboratorio de Computacin INF 113 y en acuerdo con la Asociacin de Docentes deInformtica (A.D.I.) , se decidi lleva a cabo el concurso para la puesta en marcha de un sitio web para la misma. Para lo cual se convoca a los estudiantes de la carrera de informtica de la UMSA del primersemestre (todos los paralelos) para que participen en la elaboracin de pgina web que dispone del sitio con el dominio de HYPERLINK http//www.adi.umsa.bo www.adi.umsa.bo OBJETIVO GENERAL. Este concurso,pretende contribuir al reconocimiento acadmico de jvenes talentos bolivianos que estudian la carrera de informtica en la UMSA, premiando la mejor iniciativa para ponerla en el aire de manera pblica.OBJETIVOS ESPECFICOS Mostrar el talento y creatividad de los estudiantes de la carrera de informtica de la UMSA Establecer un vnculo entre la A.D.I y los estudiantes, potenciando esta rea de laciencia y del saber. Premiar la mejor iniciativa y alentar la superacin de futuros profesionales informticos. BASES GENERALES DEL PORTAL PARA LA A.D.I. Los docentes de la carrera, en todos sus paralelosrealizarn la explicacin tcnica para la construccin de esta pgina web cuyo contenido mnimo se anexa a estas bases de concurso. La participacin podr ser individual o en grupos de dos personas. Las basesmnimas no son limitativas a que los concursantes hagan propuestas innovadoras y aadan otros aspectos que sern valorados positivamente por el jurado calificador. El ganador (persona o grupo de 2)recibir un premio acorde al trabajo realizado y una certificacin otorgada por la Asociacin de Docentes de Informtica, como reconocimiento a su destacada labor. La propiedad intelectual de la pgina sertransferida a la Asociacin de Docentes de Informtica y quedar abierta la opcin que el ganador o (los ganadores) puedan permanecer administrando la misma sin perjuicio de sus actividades acadmicas....
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