la iliada
Páginas: 4 (827 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2014
COLEGIO DE BACHILLERATO “VICTORIA VÁSCONEZ CUVI”
ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: La medida del radio de la Tierra
TERCER AÑO DE BACHILLERATO PARALELO “A”
TEMA:La medida del radio de la tierra.
OBJETIVOS:
Obtener conocimientos sobre la medición del radio de la Tierra basándonos en la teoría del matemático Eratóstenesy lograr realizar los cálculos,materiales y procedimientos necesarios para obtener el radio de la Tierra.
MARCO TEÓRICO
Eratóstenes fue un matemático, astrónomo y geógrafo griego, de origen cirenaico.
Eratóstenes era hijo de Aglaos.Estudió en Alejandría y durante algún tiempo en Atenas. Fue discípulo de Aristón de Quíos, de Lisanias de Cirene y del poeta Calímaco y también gran amigo de Arquímedes. En el año 236 a. C., PtolomeoIII le llamó para que se hiciera cargo de la Biblioteca de Alejandría, puesto que ocupó hasta el fin de sus días. La Suda afirma que, tras perder la vista, se dejó morir de hambre a la edad de 80años; sin embargo, Luciano afirma que llegó a la edad de 82 años; también Censorino sostiene que falleció cuando tenía 82 años
Eratóstenes poseía una gran variedad de conocimientos y aptitudes para elestudio. Astrónomo, poeta, geógrafo y filósofo, su apellido fue Pentathlos, nombre que se reservaba al atleta vencedor en las cinco competiciones de los Juegos Olímpicos. Suidas afirma que también eraconocido como el segundo Platón y diversos autores dicen que se le daba el sobrenombre de Beta, por la segunda letra del alfabeto griego, porque ocupó el segundo lugar en todas las ramas de la cienciaque cultivó.
Eratóstenes realizó y observó que, en Alejandría, el mismo día y a la misma hora no se producía este mismo hecho. Asumió de manera correcta que el Sol se encontraba a gran distancia y quesus rayos, al alcanzar la tierra, lo hacían en forma (prácticamente) paralela. Esto ratificaba su idea de que la superficie de la Tierra era curva pues, de haber sido plana, no se hubiese...
ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Tema: La medida del radio de la Tierra
TERCER AÑO DE BACHILLERATO PARALELO “A”
TEMA:La medida del radio de la tierra.
OBJETIVOS:
Obtener conocimientos sobre la medición del radio de la Tierra basándonos en la teoría del matemático Eratóstenesy lograr realizar los cálculos,materiales y procedimientos necesarios para obtener el radio de la Tierra.
MARCO TEÓRICO
Eratóstenes fue un matemático, astrónomo y geógrafo griego, de origen cirenaico.
Eratóstenes era hijo de Aglaos.Estudió en Alejandría y durante algún tiempo en Atenas. Fue discípulo de Aristón de Quíos, de Lisanias de Cirene y del poeta Calímaco y también gran amigo de Arquímedes. En el año 236 a. C., PtolomeoIII le llamó para que se hiciera cargo de la Biblioteca de Alejandría, puesto que ocupó hasta el fin de sus días. La Suda afirma que, tras perder la vista, se dejó morir de hambre a la edad de 80años; sin embargo, Luciano afirma que llegó a la edad de 82 años; también Censorino sostiene que falleció cuando tenía 82 años
Eratóstenes poseía una gran variedad de conocimientos y aptitudes para elestudio. Astrónomo, poeta, geógrafo y filósofo, su apellido fue Pentathlos, nombre que se reservaba al atleta vencedor en las cinco competiciones de los Juegos Olímpicos. Suidas afirma que también eraconocido como el segundo Platón y diversos autores dicen que se le daba el sobrenombre de Beta, por la segunda letra del alfabeto griego, porque ocupó el segundo lugar en todas las ramas de la cienciaque cultivó.
Eratóstenes realizó y observó que, en Alejandría, el mismo día y a la misma hora no se producía este mismo hecho. Asumió de manera correcta que el Sol se encontraba a gran distancia y quesus rayos, al alcanzar la tierra, lo hacían en forma (prácticamente) paralela. Esto ratificaba su idea de que la superficie de la Tierra era curva pues, de haber sido plana, no se hubiese...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.