La ilustración

Tema 1 -SIGLO XVIII
Con el siglo XVIII se llega a la cumbre por el que el hombre, la ciencia y la razón se convierten en el centro del pensamiento. Así se conoce este siglo comoSiglo de las Luces, ya que la razón permite avances tanto científicos como filosóficos y sociales que “iluminan las tinieblas de supersticiones y misterios”. Se desarrolla un movimiento de raízfrancesa, conocido como Ilustración, mediante el que se pretende transformar la sociedad, a pesar del choque que esto supone con los sectores más conservadores: Iglesia y Nobleza.
La llegada de los Borbonesa la monarquía española supuso una serie de enfrentamientos en Europa (guerra de sucesión) y de pérdidas territoriales (tratado de Utrech) aunque la sucesión de los monarcas (Felipe V, Fernando VI,Carlos III y Carlos IV) favoreció la implantación de los ideales ilustrados y un avance cultural para nuestro país. A través de Academias, Sociedades de Amigos del País, cafés y salones se vadesarrollando un pensamiento que pretende erradicar el analfabetismo y mejorar las condiciones de vida de la población.
Las características del siglo XVIII son las siguientes:
-Exaltación de la razón,fundamentando el saber en la observación y experimentación: la ciencia.
-Se busca una religión natural. Ya que según Voltaire, Dios existe pero solo se descubre a través de la razón.
-La generalizacióndel saber y el afán divulgativo conducen al enciclopedismo, consecuencia del afán didáctico y divulgador de la época. (Diderot y Rousseau)
-Los gobiernos son paternalistas y filantrópicos, siguen lamáxima del “todo para el pueblo pero sin el pueblo” del despotismo ilustrado.
En literatura podemos deducir que lo literario se subordina al bien público, convirtiéndose en vehículo de expresión de lasideas ilustradas. Las obras tienen más de didactismo que de arte e imaginación, así como predomina la ideología y crítica por encima de la estética. Se escriben cartas, informes, fábulas, obras...