La ilustracion Gregorio Weinberg

Modelos Educativos en la Historia de América Latina
Autor: Weinberg Gregorio
Capitulo: 3 La Ilustración
Consignas
1- ¿Qué caracterizaba al modelo de la Ilustración?

2- ¿Qué consecuencias trajo laRevolución Francesa en el Proceso de transformación social?

3- ¿Qué consecuencia tuvo la expulsión de los jesuitas?

4- ¿Cómo concibieron la educación el modelo de la Ilustración?
¿Qué sedistinguió?

5- ¿En las colonias, contaban con apoyo de la corona los representantes del iluminismo? Justifica tu respuesta.


Desarrollo

1) Lo que caracteriza el modelo de la Ilustración era su espíritumodernizador, la secularización, (paso de algo o alguien de una esfera religiosa a una civil), de la vida en general, la diversificación productiva y actualización cultural y educativa aunque lapreocupación estuviese limitada sobre todo al propósito de instruir una clase dirigente.
Desempeñaron un papel importante en la propagación del espíritu renovador en las llamadas Sociedades de Amigos delPaís preocupados por la prosperidad y la recuperación de las diversas regiones, ellos apelaban siempre a la educación. No se podía poner en duda el sistema colonial por lo tanto las reformas sugeridas secentraban en torno a una política educativa y cultural. Los ilustrados estaban convencidos de la necesidad y posibilidad del progreso entendido este como un impulso que llevase a la difusión ysecularización de ideas tales como las de felicidad y libertad de la población.

2) El estallido de la revolución Francesa y sus consecuencias sobre lamonarquía como sistema produjo un retroceso importante en los impulsos renovadores de los Borbones. Este reflujo trajo aparejado el rechazo de numerosas iniciativas originadas en los medios ilustrados delas colonias. La más seria fue hacer perder a los ilustrados las esperanzas puestas en la Corona española como factor de cambio. Así se volcaron a la propuesta emancipadora apoderándose del Estado...