La ilustracion

INTRODUCCIÓN
Por medio del presente informe daremos a conocer la influencia que tuvieron la serie de acontecimientos sociales que ocurrieron en Europa en el siglo XVIII en las corrientes del pensamiento.
El siglo XVIII constituye, en general, una época de progreso de los conocimientos racionales y de perfeccionamiento de las técnicas de la ciencia. Fue una época de enriquecimiento quepotenció a la nueva burguesía, si bien se mantuvieron los derechos tradicionales de los órdenes privilegiados dentro del sistema monárquico absolutista. Sin embargo, la historia del siglo XVIII consta de dos etapas diferenciadas: la primera supone una continuidad del Antiguo Régimen (hasta la década de 1770), y la segunda, de cambios profundos, culmina con la Revolución Estadounidense, RevoluciónIndustrial en Inglaterra y la Revolución Francesa; cuyas consecuencias sociales serán determinadas en la aparición de la reflexión social como actividad científica, ya no se tratará de conocer como debe ser la sociedad, se tratará de conocer como es.
De igual manera, junto con las revoluciones antes expuestas, surgen dos movimientos sociales que se vinculan estrechamente con el nacimiento de lasociología: El Nacionalismo y la Democracia.

Condiciones sociales de Europa en el siglo XVIII y su influencia en las corrientes del pensamiento
El ambiente histórico cultural había producido las condiciones para que diferentes pensadores realizaran estudios sobre la vida social. La formación intelectual vinculada con la reflexión filosófica estuvo presente en estos pensadores. En el siglo XVIII,surgen los inmediatos precursores de la Sociología. Montesquieu sostiene que los fenómenos sociales se encuentran sometidos a las leyes naturales, mientras que Juan Jacobo Rousseau, desarrolla diversos enfoques sobre la vida social hasta plantear la necesidad de un pacto social donde los asociados ponen sus bienes y vidas bajo el control de la sociedad. Turgot fue otro significativo pensador quesostuvo la existencia de una ley que se cumple en la historia de los hechos sociales a las que están sometidos los pueblos, los cuales deben pasar por un estado o etapa religiosa, filosófica y científico.
Revolución Francesa
Se puede denominar como un conflicto social y político, con varios períodos de violencia, que trastornó a Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otrasnumerosas naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema denominado del Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
Si bien la organización política de Francia osciló entre república, imperio y monarquía durante 71 años después de que la Primera Repúblicacayera tras el golpe de Estado de Napoleón Bonaparte, lo cierto es que la revolución marcó el final definitivo del absolutismo y dio a luz a un nuevo régimen donde la burguesía, y en algunas ocasiones las masas populares, se convirtieron en la fuerza política dominante en el país. La revolución socavó las bases del sistema monárquico como tal, más allá de sus estertores, en la medida que le derrocócon un discurso capaz de volverlo ilegítimo.
Los escritores del siglo XVIII, filósofos, politólogos, científicos y economistas, denominados philosophes, y desde 1751 enciclopedistas, contribuyeron a minar las bases del Derecho Divino de los reyes. Pero ya en el racionalismo de René Descartes puede encontrarse el fundamento filosófico de la Revolución. La sola proposición "Pienso, luego existo"lleva implícito el proceso contra Luis XVI.
La corriente de pensamiento vigente en Francia era la Ilustración, cuyos principios se basaban en la razón, la igualdad y la libertad. La ilustración había servido de impulso a las Trece Colonias norteamericanas para la independencia de su metrópolis europea. Tanto la influencia de la Ilustración como el ejemplo de los Estados Unidos sirvieron de...