LA IMAGEN CORPORAL EN LA ADOLESCENCIA

LA IMAGEN CORPORAL EN LA ADOLESCENCIA

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Lista de Temas
Subtemas
Referencia 1
Referencia 2
Referencia 3
Referencia 4
Referencia 5
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (Tema Obligatorio)
Descripción del problema
(Lameiras,Calado, Rodríguez & Fernández, 2010).trastornos de conducta alimentaria.
 

 
 

Justificación
Acosta, M.V., & Gómez, G. 2011. Insatisfacción corporal y seguimiento de dieta. Una comparacióntranscultural entre adolescentes de España y México. International Journal of Clinical and Health Psychology
 
 
 
 

Definición espacial y temporal ( si no necesita referencias para este apatado, borrar lafila.
 
 
 
 
 
MARCO CONTEXTUAL
1.- HABITOS DE ESTUDIO
Fernandez, F. A. (Diciembre de 2011). Prevención y fracaso academico universitario mediante tutorias entre iguales. Revista latinoameriacana depsicologia, 43(1), 59-71. Recuperado el 12 de febrero de 2012, de http://www.ugr.es/~ve/gpp./hies /revista/articulo 2011.pdf
Hernández, C. Rodriguez, N. Vargas, A. (2012).Los hábitos de estudio ymotivación para el aprendizaje de los alumnos en tres carreras de ingeniería . Revista Educación superior vol. XLI, no. 163 pag. 67-87
Bassedas, H. T. (2010). El diagnostico psicopedagógico. En H. T.Bassedas, Intervención educativa y diagnostico psicopedagógico (10a ed., págs. 49-68). Barcelona, España: Paidos.
Salvatecci, A. ( 2002) Como estudiar con éxito Tecnicas y Habitos para aprender mejor ,Mexico, D.F. Alfaomega cap. 9 pág- 51
 

2.- MOTIVACION ESCOLAR
Díaz-Barriga, F. A. (2010). La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje. En G. H. Frida Díaz-Barriga Arceo, EstrategiasDocentes para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista (3ra. ed., pág. 71). México DF.: Mc Graw Hill.
Alfieri Olcese Salvatecci, (2002)Técnicas y Habitos para Aprender Mejor,...