La Imagen, Recurso Pedagógico Y Fuente De Memoria Por Excelencia

Páginas: 45 (11219 palabras) Publicado: 24 de enero de 2013
LA IMAGEN, RECURSO PEDAGÓGICO Y FUENTE DE MEMORIA POR EXCELENCIA
Pueblo Bello – Cesar
Comenzaremos nuestro recorrido por el PEI, el Centro Educativo El Diviso es una institución que promueve el desarrollo de una sólida cultura de creación y construcción social de conocimientos, de amor, de felicidad, de afecto, de sueños y manifestaciones en el interior de la comunidad educativa mediante laprofunda transformación de las relaciones entre sus integrantes. En este centro se brinda los niveles de Educación preescolar y básica (primaria y secundaria), donde nuestros educandos son líderes quienes protagonizan su formación integral con la orientación y dirección pedagógica, moral e intelectual. Teniendo como principio los fundamentos de la educación rural. Con el lema: Educación, Cultura yProgreso como una invitación a sus educandos a la construcción de una cultura progresiva creando un ambiente de comunicación, gestión, democracia, participación y equidad.

Centro Educativo El Diviso, Sede Principal

La experiencia de este centro educativo nos traslada al pasado como una forma necesaria para recordar nuestros orígenes y así retomar nuestra historia. Llegar al Centro EducativoEl Diviso es una experiencia inolvidable: en Bogotá se toma el vuelo a Valledupar, y desde allí, recorriendo 45 Km por una carretera que se eleva adentrándose en la sierra nevada de Santa Marta, se llega al municipio de Pueblo Bello. Al lado y lado del camino van quedando las chozas de los indígenas Arhuacos elaboradas con tejido de palma y techo de paja; grupos de cabras que se entremezclan conlos colores de la frondosa vegetación que nos rodea, en la travesía se puede ir notando como el ambiente arbustivo y caluroso de la sabana de Valledupar se va convirtiendo en un denso bosque de pinos y árboles grandes característicos de un piso térmico más elevado. Pueblo Bello, como el único municipio incrustado en las entrañas de la sierra nevada, es un lugar mágico, donde conviven las diferentesculturas que lo habitan en total armonía. Durante el día las calles calientes por un sol abrazador son transitadas por grandes camionetas cuatro puertas y de vagón, pertenecientes a dos empresas de transporte que ofrecen sus servicios Pueblo Bello – Valledupar y Valledupar – Pueblo Bello. También es común ver en sus calles los famosos Willis carros pequeños de doble tracción, los mejores vehículospara trasladarse a lugares adentrados en la sierra como es el caso de Nabusímake, capital Arhuaca de la sierra nevada, lugar consentido por todo tipo de

Grupo de estudiantes del Centro Educativo El Diviso, Sede Principal

turistas. En el municipio conviven Arhuacos, cachacos, costeños, wichos, paisas, entre otros; en una pluriculturalidad inimaginable que le da gusto a propios y extraños. ElCentro Educativo El Diviso como su nombre lo dice es una institución educativa rural, su sede principal está ubicada a 12 Km del casco urbano y para llegar a ella se puede utilizar el vehículo que presta sus servicios como transporte escolar, es un viaje de una hora por carretera destapada y en mal estado, en el camino se van recogiendo niños y niñas tanto de la etnia Arhuaca como de familiasprovenientes del interior del país. Cuando llueve los niños se toman el día a su gusto pues la carretera y los caminos se ponen intransitables, entonces ese día no hay clases. Al fin, coronando una cuesta y en la cima de una loma a la que los campesinos llaman “el Palomo” en una pequeña tabla se lee “Telesecundaria El Diviso”. Hemos llegado antes de las 8:00 am los niños corren al ver llegar el carrocomo si alguien muy importante se fuera a bajar de él, la mayoría de los estudiantes ya se encuentran en la sede, los que llegan temprano se entretienen jugando balón y conversando con

la señora encargada del restaurante escolar en espera del comienzo de clases, el carro llega hasta la cancha y ahí se bajan todos sus ocupantes, caminamos unos 30 metros hasta llegar al centro de las aulas...
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