la imaginacion y la logica

Al leer atentamente los artículos: “Empresas ven necesidad de pensadores creativos” y “Lo mejor del diseño, el dibujo después” he reflexionado lo siguiente:

Más allá de cualquier idea previaque se nos haya inculcado en nuestra formación educativa anterior, el objetivo del profesor en esta asignatura es que desarrollemos nuestras habilidades sensoperspectivas y analíticas, que seamoscapaces de crear y renovar, personas que formen estructuras complejas partiendo de formas simples, profesionales capaces de analizar su realidad y transformar su entorno, que seamos pensadores creativos.Intención no muy alejada de los autores de los artículos antes mencionados, por ejemplo, vemos el énfasis que pone Bomeisler en “Empresas ven necesidad de pensadores creativos” de que solo conaprender a dibujar logramos captar más de lo que se ve a simple vista, que rompamos paradigmas, que aprendemos a sentir, imaginar y luego comunicar ideas por medio de la comunicación visual, nos invita aconvertirnos en entes creativos y más conscientes de lo que nos rodea y el trabajo que debemos realizar, dinamizando nuestra actividad y posicionándonos en el ámbito laboral, a la vez que la empresa oproyecto al que podamos pertenecer.

Esta el caso del artículo “Lo mejor del diseño, el dibujo después” de Jacinto Salcedo, donde este nos muestra una análisis breve, pero conciso de como el dibujojuega un papel importante en diferentes carreras del arte como diseño gráfico, donde el dibujo como conocimiento práctico tiene muchas conexiones con el retoque fotográfico, o por ejemplo, micarrera, diseño de interiores, donde el dibujo proyecta la idea general, el diseño espacial y por lo tanto forma parte muy importante de esta.
Para mí el diseño es un plan para producir la vista y funciónde un objeto o estructura antes de ser producida, valiéndose del dibujo; así que diseñar viene siendo el proceso de formación de esa estructura u objeto basándose en un análisis previo y una idea ya...