La Importanci Del Medio Ambiente
Páginas: 3 (505 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
¿Qué es el PEI?
El Proyecto Educativo Institucional -PEI-, puede definirse como una herramienta de trabajo, que orienta todas las acciones necesarias para que mejore la entidad en todos losaspectos, a mediano y largo plazo, respondiendo así a las expectativas de todos los miembros de la comunidad educativa
El PEI se construye sobre la base de la reflexión comunitaria
a partir dela realidad analizando la trayectoria de cada entidad.
¿Qué características tiene el PEI?
• Sistematiza la propuesta de la entidad para formar a niños, niñas y jóvenes.
• Responde a lasnecesidades de la comunidad a la que sirve, en el marco de las políticas educativas y del Currículo Nacional Base.
• Establece el marco de referencia dentro del cual se proyectan,
articulan, ejecutan yevalúan integradamente, las decisiones y
acciones de la entidad
• Tiene carácter prospectivo de corto, mediano y largo
plazo (3, 5 a 10 años).
• Proporciona los criterios que guían la prácticaeducativa,
en función de las competencias a desarrollar en las y los
niños, niñas y jóvenes (desarrollo curricular de la
entidad).
• Nace de acuerdos porque se elabora y aplica de maneraparticipativa y democrática.
• Es realista y práctico (factible).
• Es particular de cada entidad (original).
• Constituye una oportunidad de cambio.
• Involucra a todos los miembros de la Comunidad.• Potencia y desarrolla valores.
Es una herramienta de trabajo, que define los planes de acción
necesarios para que mejore la entidad en todos los ámbitos:
infraestructura, organización yfuncionamiento, monitoreo, supervisión, desempeño docente, la metodología, el rendimiento de los niños y niñas, evolución de los programas de apoyo, reglamentos, las actividades cívico culturales, losprogramas
de proyección social, etc..
¿Para qué sirve el -PEI-?
El PEI sirve para contar con información objetiva acerca de todos los componentes y elementos que conforman y...
El Proyecto Educativo Institucional -PEI-, puede definirse como una herramienta de trabajo, que orienta todas las acciones necesarias para que mejore la entidad en todos losaspectos, a mediano y largo plazo, respondiendo así a las expectativas de todos los miembros de la comunidad educativa
El PEI se construye sobre la base de la reflexión comunitaria
a partir dela realidad analizando la trayectoria de cada entidad.
¿Qué características tiene el PEI?
• Sistematiza la propuesta de la entidad para formar a niños, niñas y jóvenes.
• Responde a lasnecesidades de la comunidad a la que sirve, en el marco de las políticas educativas y del Currículo Nacional Base.
• Establece el marco de referencia dentro del cual se proyectan,
articulan, ejecutan yevalúan integradamente, las decisiones y
acciones de la entidad
• Tiene carácter prospectivo de corto, mediano y largo
plazo (3, 5 a 10 años).
• Proporciona los criterios que guían la prácticaeducativa,
en función de las competencias a desarrollar en las y los
niños, niñas y jóvenes (desarrollo curricular de la
entidad).
• Nace de acuerdos porque se elabora y aplica de maneraparticipativa y democrática.
• Es realista y práctico (factible).
• Es particular de cada entidad (original).
• Constituye una oportunidad de cambio.
• Involucra a todos los miembros de la Comunidad.• Potencia y desarrolla valores.
Es una herramienta de trabajo, que define los planes de acción
necesarios para que mejore la entidad en todos los ámbitos:
infraestructura, organización yfuncionamiento, monitoreo, supervisión, desempeño docente, la metodología, el rendimiento de los niños y niñas, evolución de los programas de apoyo, reglamentos, las actividades cívico culturales, losprogramas
de proyección social, etc..
¿Para qué sirve el -PEI-?
El PEI sirve para contar con información objetiva acerca de todos los componentes y elementos que conforman y...
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