La importancia de cct
El conocimiento del cerebro y sus funciones viene progresando lentamente enlos aspectos anatómicos y neurofisiológicos, y mucho más lentamente en los aspectos de educabilidad y su utilización. El cerebro humano parece estropeado, deficiente, incapaz de percibirse, volverseconsciente del todo; en consecuencia, parece incompetente como piloto de la especie humana, del ecosistema planetario y de la coevolución global.
Por eso se debe buscar una nueva Noología o cienciade la mente, de las funciones mentales, con nuevas bases teóricas, nuevo enfoque, nuevos métodos educacionales y nuevos esfuerzos para el desarrollo y utilización del cerebro.
No hay ningún pasosin involucrar a los demás. No hay planificación sin implicar todas las operaciones anteriores y posteriores del ciclo. No hay futurización, ni lógica, ni creatividad, sin el ciclo completo.
Elholismo, la creatividad, la mística fuera del Ciclo Cibernético completo, son un reduccionismo o un radicalismo de cerebro derecho, misticoide. El racionalismo, fuera del Ciclo Cibernético completo, es unreduccionismo al cerebro izquierdo, intelectualoide. El pragmatismo, fuera del Ciclo Cibernético completo, es un reduccionismo al trabajo, al dinero, al cerebro central, economistoide, monetaristoide.La era de la globalización incluye la era de los constantes cambios y de mayor calidad vinculada a mayor productividad. Ese contexto muestra los clientes externos más exigentes, los competidoresmás sofisticados en sus estrategias competitivas y los proveedores más responsables por los negocios de los vendedores y prestadores de servicios. El mundo cambió, las empresas y las institucionespúblicas cambiaron y las personas también.
Así que la nueva visión de enseñanza debe llegar a la entrega de un hombre que transforme su realidad, que construya su proyecto de vida basado en la...
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