La importancia de la Comprensi n Lectora en el Aprovechamiento Acad mico
Páginas: 4 (806 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2015
La importancia de la Comprensión Lectora en el Aprovechamiento Académico
Índice
Contenido
Índice 2
Introducción 3
Ámbito Académico 4
Proceso de lectura 5
Conclusión6
Fuentes 7
Introducción
La comprensión lectora se define como tener las aptitudes y astucia para poder distinguir las ideas centrales de un texto y la posibilidadde establecer vínculos entre estas ideas y otras adquiridas con el tiempo
Es posible comprender un texto de manera literal prestando más atención a los hechos obvios, crítica con opiniones ycomentarios basados en la lectura o leyendo líneas saltadas y sacando una idea principal "Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito" (Adam Starr, 1982).
Los factores que influyen enla comprensión de la lectura son: el lector, el texto, los conocimientos que la persona tenga.
Una de las razones por que muchos de los alumnos no practican la compresión lectora.
La razón por la quemuchos niños no sienten interés por la lectura es porque no saben comprender, y eso los aburre.
Ámbito Académico
La comprensión lectora es importante en el estudio ara poderllamar la atención de los estudiantes y así lograr que ellos se esfuercen más por comprender y leer, que se enamoren de la lectura y podrán pasar los días de escuela de manera más dinámica y tambiénlograr que los jóvenes mejoren sus notas y encuentren maneras para aprender mejor y ser mejores como estudiantes
Cuando se lee algo y se comprende de manera rápida entonces es más fácil estudiar eltema, explicarlo y nos ayuda mucho a que los jóvenes de todos los niveles se empeñen más en sus estudios porque cuando entienden lo que están haciendo se le s facilita y se les hace algo más divertidoademás que les ayuda a un largo plazo.
El aprendizaje significativo es formarse una idea de lo que se está leyendo; darle un sentido y así lograr comprenderlo, en un proceso que nos lleva a crear...
Índice
Contenido
Índice 2
Introducción 3
Ámbito Académico 4
Proceso de lectura 5
Conclusión6
Fuentes 7
Introducción
La comprensión lectora se define como tener las aptitudes y astucia para poder distinguir las ideas centrales de un texto y la posibilidadde establecer vínculos entre estas ideas y otras adquiridas con el tiempo
Es posible comprender un texto de manera literal prestando más atención a los hechos obvios, crítica con opiniones ycomentarios basados en la lectura o leyendo líneas saltadas y sacando una idea principal "Se entiende por lectura la capacidad de entender un texto escrito" (Adam Starr, 1982).
Los factores que influyen enla comprensión de la lectura son: el lector, el texto, los conocimientos que la persona tenga.
Una de las razones por que muchos de los alumnos no practican la compresión lectora.
La razón por la quemuchos niños no sienten interés por la lectura es porque no saben comprender, y eso los aburre.
Ámbito Académico
La comprensión lectora es importante en el estudio ara poderllamar la atención de los estudiantes y así lograr que ellos se esfuercen más por comprender y leer, que se enamoren de la lectura y podrán pasar los días de escuela de manera más dinámica y tambiénlograr que los jóvenes mejoren sus notas y encuentren maneras para aprender mejor y ser mejores como estudiantes
Cuando se lee algo y se comprende de manera rápida entonces es más fácil estudiar eltema, explicarlo y nos ayuda mucho a que los jóvenes de todos los niveles se empeñen más en sus estudios porque cuando entienden lo que están haciendo se le s facilita y se les hace algo más divertidoademás que les ayuda a un largo plazo.
El aprendizaje significativo es formarse una idea de lo que se está leyendo; darle un sentido y así lograr comprenderlo, en un proceso que nos lleva a crear...
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