La importancia de la evaluación en la educación familiar



ENSAYO
TEMA: LA IMPORTANCAIA DE LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN FAMILIAR.
MATERIA: PLANEACIÓN DIDÁCTICA

MAESTRA: MA. ELENA PÉREZ ESPINOSA
ALUMNO: JAVIER ALEJANDRO PALOS CHAVARÍNENSAYO
LA IMPORTANCIA DELAEVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN FAMILIAR
La evaluación educativa es un término demasiado amplio y puede ser aplicado a múltiples y variadas situaciones o momentos delproceso, por ejemplo, se habla de evaluación interna (o autoevaluación) y externa; institucional y departamental; de los centros escolares y de una función dentro de ellos; curricular y de una materia;del aprendizaje en lo general y, en lo particular, a la de los alumnos; de los maestros; y de la infraestructura, por mencionar algunos tipos.
La experiencia mexicana en este rubro se remonta a ladécada de los años 60, cuando algunas instituciones de educación superior iniciaron tareas de evaluación a nivel interno. En la correspondiente a los años 70, la Secretaría de Educación




Pública(SEP) y la ANUIES promovieron su ejecución sistematizada a nivel nacional, pero no fue sino hasta la última década del siglo pasado que se sentaron las bases para llevarla a cabo de acuerdo concriterios que respetaban las tendencias internacionales.
Se vive en la actualidad el boom y la polémica de la evaluación de la educación, no sólo en México, –donde algunos investigadores han señalado susingular valor, como Martínez Rizo (2000), quien la destaca como uno de los grandes retos para la educación superior en el siglo que inicia–, sino también en el mundo entero.
Adriana Kezar (1999),por ejemplo, explica en un polémico ensayo que la evaluación en los Estados Unidos de América es un asunto de la mayor importancia para la educación, aunque se ejercita cada vez con menos frecuencia enel nivel superior porque –según ella–, los resultados de la evaluación educativa no han sido necesariamente usados para la mejora del proceso, pero sí como estrategia para obtener la sumisión de...