La importancia de la microbiologia

Centro Educativo | CALKINI 13 | Semestre: | SEXTO | Período: | 2011A | Grupo: | 607 | Fecha: | 16 / FEBRERO / 2009 |
Nombre de la asignatura | MICROBIOLOGIA GENERAL | Nº dealumnos: | | Horario: | L 18.30 y J. 14:50,V. 16.30, |
Objetivo de la asignatura: | EXPLICARA LA IMPORTANCIA DE LA MICROBIOLOGIA DENTRO DEL AREA DE LOS ANALISIS CLINICOS.DETERMINAR LAS CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS DE LASBACTERIAS.DESARROLLAR LAS TECNICAS ADECUADAS PARA ELABORAR UN MEDIO DE CULTIVO. |
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| TEMAS Y SUBTEMAS | Descripción de las Técnicas instruccionales empleadas | Materiales y/o equipo didáctico | Sesión | Instrumentos de evaluación a utilizar |
3ª s e m a n a | Evaluación diagnostica | ESCRITA | | 1 | |
| 1.1 INTRODUCCION A LAMICROBIOLOGIA | TÉCNICAINTERROGATIVA:TÉCNICA DEMOSTRATIVA | Bibliografía, Internet | 1 | Resumen del tema en su cuaderno, Investigaciones |
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Los puntos mínimos que deberá considerar el docente al iniciar el primer día de clases, son los siguientes:
1. La creación de un ambiente motivante y participativo; considerando el ajuste de expectativas de los alumnos.
2. Elacuerdo sobre las reglas de operación (reglas del juego) y participación en la conducción de las sesión de aprendizaje
3. La comunicación del objetivo del curso a alcanzar
4. La descripción de los compromisos, tanto del docente como de los alumnos para alcanzar el objetivo del curso (estos compromisos podrán quedar documentados)
5. La estructura del curso; evaluaciones, asistencia, participación,tareas, etc.
6. Los beneficios de la materia en la vida cotidiana y/o laboral del alumno.
| TEMAS Y SUBTEMAS | Descripción de las Técnicas instruccionales empleadas | Materiales y/o equipo didáctico | Sesión | Instrumentos de evaluación a utilizar |
4ª s e m a n a | 1.1 INTRODUCCION A LAMICROBIOLOGIA1.1.1 DEFINICION EIMPORTANCIA DELESTUDIO DE LAMICROBIOLOGIA. | TÉCNICA DEMOSTRATIVATÉCNICADEMOSTRATIVA | Bibliografía, internet | 1 | Resumen del tema en su cuaderno |
| 1.1.2 DEFINICION EIMPORTANCIA DEBACTERIA, VIRUS YHONGOS. | TÉCNICA INTERROGATIVA:TÉCNICA DEMOSTRATIVATÉCNICA DEMOSTRATIVA | Bibliografía, Internet, Laboratorio de usos múltiples | 1 | Resumen del tema en su cuaderno, Reporte de laboratorio. |
| 1.1.3 DEFINIR HUESPED,PATOGENO Y NOPATOGENO. | TÉCNICAINTERROGATIVA:TÉCNICA DEMOSTRATIVATÉCNICA DEMOSTRATIVA | Bibliografía, Internet, Laboratorio de usos múltiples | 1 | Resumen del tema en su cuaderno, Reporte de laboratorio. |
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Centro Educativo | CALKINI 13 | Semestre: | SEXTO | Período: | 2011A | Grupo: | 607 | Fecha: | 16 / FEBRERO / 2009 |
Nombre de laasignatura | MICROBIOLOGIA GENERAL | Nº dealumnos: | | Horario: | L 18.30 y J. 14:50,V. 16.30, |
Objetivo de la asignatura: | EXPLICARA LA IMPORTANCIA DE LA MICROBIOLOGIA DENTRO DEL AREA DE LOS ANALISIS CLINICOS.DETERMINAR LAS CARACTERISTICAS MORFOLOGICAS DE LAS BACTERIAS.DESARROLLAR LAS TECNICAS ADECUADAS PARA ELABORAR UN MEDIO DE CULTIVO. |
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| TEMAS Y SUBTEMAS | Descripciónde las Técnicas instruccionales empleadas | Materiales y/o equipo didáctico | Sesión | Instrumentos de evaluación a utilizar |
1ª s e m a n a | 1.2 GENERALIDADESMORFOLOGICAS DE LABACTERIA.1.2.1 IDENTIFICACION YEXPLICACION DE LASDIFERENTES FORMASBACTERIANAS. | TÉCNICA INTERROGATIVA:TÉCNICA DEMOSTRATIVATÉCNICA DEMOSTRATIVA | Bibliografía, Laboratorio de usos múltiples Internet | 1 | Resumen deltema en su cuaderno, Reporte de laboratorio. |
| 1.2.2 ESTRUCTURABACTERIANA (PC, MC,CITOPLASMA, CAPSULA,FLAGELOS, CILIOS). | TÉCNICA INTERROGATIVA:TÉCNICA DEMOSTRATIVATÉCNICA DEMOSTRATIVA | Bibliografía, Internet, Laboratorio de usos múltiples | 1 | Resumen del tema en su cuaderno, Reporte de laboratorio. |
| 1.2.3 FORMACION DE ESPORASBACTERIANAS. | TÉCNICA INTERROGATIVA:TÉCNICA...