La Importancia De La Observación
Páginas: 2 (368 palabras)
Publicado: 9 de junio de 2012
LA IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN
Las observaciones que realizamos nos brindan mucha información valiosa para poder desarrollar nuestro trabajo, debemos saberla interpretar y darle el valor quetiene pues las actividades que se planearán para el grupo serán en base a los resultados.
El hecho de que los niños no se sientan evaluados es un factor muy importante ya que les permitedesenvolverse con libertad, aunque también es necesario considerar los momentos y ambientes en que se hacen ciertas evaluaciones pues en un ejercicio de escritura con un dictado se propicia el andamiaje y losniños observan lo que hacen sus compañeros cercanos, lo que registran y ellos también lo hacen, sin embargo al revisar los resultados de cada hoja resultaría tal vez subjetivo el asignarles un nivel.El hecho de conocer a los niños que observas dará de algún modo cierto fundamento a las observaciones que se registran, por ejemplo, si alguien entra a mi salón y escucha a Gerardo decir “A mí no megusta trabajar” se podría ir con esa idea, pero al observarlo diariamente me doy cuenta de que lo que expresa en forma verbal no corresponde a lo que hace pues es uno de los que más empeño pone pararealizar las actividades, igual pasaría con otros casos que nos podrían dar información no tan cierta si sólo atendemos a una sola observación o si se hacen a la ligera.
Me resulta bastanteinteresante el poner atención a la forma de cuestionarlos para que ellos hagan una buena reflexión, creo que no hacía tantas preguntas cerradas pero ahora me detengo para pensar lo que les voy a preguntar omás bien cómo hacerlo, si esta forma de hacer preguntas la conocieran todas las personas que rodean a los niños habría un logros muy importantes, espero poder dar mi granito de arena y dar orientacionesa los padres.
Las técnicas informales de evaluación además nos permiten obtener información de nuestros niños sin que se sientan agredidos, sólo basta escuchar a los de primaria o secundaria...
Las observaciones que realizamos nos brindan mucha información valiosa para poder desarrollar nuestro trabajo, debemos saberla interpretar y darle el valor quetiene pues las actividades que se planearán para el grupo serán en base a los resultados.
El hecho de que los niños no se sientan evaluados es un factor muy importante ya que les permitedesenvolverse con libertad, aunque también es necesario considerar los momentos y ambientes en que se hacen ciertas evaluaciones pues en un ejercicio de escritura con un dictado se propicia el andamiaje y losniños observan lo que hacen sus compañeros cercanos, lo que registran y ellos también lo hacen, sin embargo al revisar los resultados de cada hoja resultaría tal vez subjetivo el asignarles un nivel.El hecho de conocer a los niños que observas dará de algún modo cierto fundamento a las observaciones que se registran, por ejemplo, si alguien entra a mi salón y escucha a Gerardo decir “A mí no megusta trabajar” se podría ir con esa idea, pero al observarlo diariamente me doy cuenta de que lo que expresa en forma verbal no corresponde a lo que hace pues es uno de los que más empeño pone pararealizar las actividades, igual pasaría con otros casos que nos podrían dar información no tan cierta si sólo atendemos a una sola observación o si se hacen a la ligera.
Me resulta bastanteinteresante el poner atención a la forma de cuestionarlos para que ellos hagan una buena reflexión, creo que no hacía tantas preguntas cerradas pero ahora me detengo para pensar lo que les voy a preguntar omás bien cómo hacerlo, si esta forma de hacer preguntas la conocieran todas las personas que rodean a los niños habría un logros muy importantes, espero poder dar mi granito de arena y dar orientacionesa los padres.
Las técnicas informales de evaluación además nos permiten obtener información de nuestros niños sin que se sientan agredidos, sólo basta escuchar a los de primaria o secundaria...
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