La Importancia Del Habito De Estudio

La
 Importancia
 del
 Habito
 de
 
Estudio.
 
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La
 importancia
 del
 metodo
 de
 
Estudio
 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
1
 

INDICE……………………………........
 

 
CAPITULO
 I
 

 
1. INTRODUCCION……………………………………..
 3
 
2. EL
 METODO
 DE
 ESTUDIO
 ………………………
 4
 
3. TECNICAS
 DE
 ESTUDIO…………………………..
 5
 
La
 lectura
 y
 sus
 tipos.
  
4. TIPOS
 DE
 METODOS
 DE
 ESTUDIO……………
 6
 
Pasos
 del
 metodo
 de
 estudio.
 
5. CONDICIONES
 EXTERNAS
 PARA
 DESARROLLAR
 EL
 M.E.
 ………….
 7
 
El
 lugar
 de
 estudio.
 
6. PLANIFICACION
 DEL
 TIEMPO………………….
 8
 
Ventajas.
 
7. PASOS
 PARA
 EL
 METODO
 DE
 ESTUDIO……………….
 9
 
8. TECNICAS
 PARA
 EL
 METODO
 DE ESTUDIO…………
 13
 

 
CAPITULO
 II
 

 
1. METODOS………………………………………………………..
 24
 
2. DE
 QUE
 TRATA
 LA
 LECTURA……………………………
 27
 
Fases
 del
 metodo
 por
 comprension.
 
3. PAUTAS
 PARA
 RESULTADOS
 FAVORABLES
 DEL
 METODO………
 35
 
4. CONCLUSION……………………………………………………
 47
 
5. BIBLIOGRAFIA………………………………………………….
 48
 

 

 


 

 

 

  

 

 

 

 

2
 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

INTRODUCCION

Todos poseemos hábitos de estudio, algunos buenos y otros malos.
Podemos identificar los buenos hábitos de estudio como esas
costumbres que tienes para realizar tus tareas escolares y te hacen
más fácil esa actividad además de ayudarte a tener unbuen
rendimiento escolar. Los malos hábitos, al contrario, provocan que te
retrases en las tareas y sufras durante el periodo de
exámenes. Existen varias fórmulas de adquirir BUENOS HABITOS
DE ESTUDIO, para que lo logres, a continuación te presentaremos
tres técnicas útiles para estudiar de manera cotidiana (todos los
días).

3

EL METODO DE ESTUDIO.
El método de estudio es un procedimiento por elcual un estudiante
adopta una manera de aprender y obtener conocimientos que este
implica. El método de estudio es de vital importancia para que la
actividad estudiantil se desempeñe de forma eficaz y facilite la
comprensión, asimilación y puesta en práctica de los nuevos temas
del ámbito universitario. Cada persona al diseñar el método de
estudio debe ser realista y reconocer la capacidad decomprensión,
memorización y dominio de los temas que cada uno posee y el cual
es siempre propio y diferente de las demás personas.
Es mejor adquirir pocos conocimientos, pero de una manera firme,
sistemática y lógica, que muchos de manera superficial, inconexa y
desordenadamente, ya que la desorganización de los contenidos
impide su fácil asimilación y se olvidan con facilidad.
Por tanto, en elestudio, el método incluirá los pasos necesarios para
alcanzar el fin, que no es otro que el aprendizaje de la materia o
propuestos.
En el método hay una acción coherente, pensada ordenada y
buscada mediante un acto de voluntad.

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1.1 Técnicas de estudio
Las técnicas de estudio son una serie de procedimientos y
estrategias de carácter cognitivo y metacognitivo que nos sirven
como una herramienta parahacer operativa nuestra actitud frente al
estudio y el aprendizaje. De este modo y bajo esta denominación, se
integran se agrupan técnicas directamente implicadas en el propio
proceso del estudio; tales como laplanificación de dicha actividad, el
subrayado, el resumen, la elaboración de esquemas, etc. ; así como
otras estrategias que tienen un carácter más complementario, como
pueden ser la...