La Importancia Del Lenguaje Para La Interacción Social En El Preescolar.
Páginas: 4 (754 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2013
La importancia del lenguaje para la interacción social en el preescolar.
Introducción
¿Cómo aprendemos a comunicarnos?
Existen diversos métodos de aprendizaje que pueden ser, los gestos,sonidos, la relación con los padres (habla infantilizada), por imitación, pero también con una construcción de reglas que la sociedad y la familia imponen. De esta manera podremos decir que el lenguajetiene sus componentes que apoyan a este proceso como es la fonología-los sonidos, la sintaxis-la forma de acomodo de las palabras, la semántica- significado de las palabras, pragmática- uso de laspalabras y el léxico- vocabulario, que en conjunto
La importancia del lenguaje para la interacción social
Esta importancia es de todos los seres humanos desde que nacemos, para entender el lenguaje,conocerlo y comenzar a utilizarlo, por la necesidad de comunicar sentimientos, emociones que el ser humano requiere para poder integrarse a la comunidad, pero esto no solamente lo traemos pornaturaleza como dijo (Chomsky), sino también un factor importante para este desarrollo es la interacción con los padres y con la sociedad que le rodea (Piaget, conciliación de varios puntos de vista, 1896) deacuerdo a sus investigaciones y la manera de observar esto en la práctica, me doy cuenta de lo importante que es el lenguaje en la edad preescolar.
Este proceso no solamente es tarea de laeducadora, de hacer que se lleve a cabo, sino que también en el hogar y la interacción que existe en ella, lleva a un gran crecimiento del léxico, este proceso es tan importante como el aprender a leer o aescribir, porque todos estos factores en conjunto llevan a un buen funcionamiento de las capacidades que poco a poco se convertirán en habilidades y con apoyo de las competencias se desarrollaran, conun objetivo en común el aprendizaje del lenguaje en preescolar, así como nos lo menciona el campo formativo Lenguaje y comunicación, que este apoya al enriquecimiento del ya antes mencionado.
En el...
Introducción
¿Cómo aprendemos a comunicarnos?
Existen diversos métodos de aprendizaje que pueden ser, los gestos,sonidos, la relación con los padres (habla infantilizada), por imitación, pero también con una construcción de reglas que la sociedad y la familia imponen. De esta manera podremos decir que el lenguajetiene sus componentes que apoyan a este proceso como es la fonología-los sonidos, la sintaxis-la forma de acomodo de las palabras, la semántica- significado de las palabras, pragmática- uso de laspalabras y el léxico- vocabulario, que en conjunto
La importancia del lenguaje para la interacción social
Esta importancia es de todos los seres humanos desde que nacemos, para entender el lenguaje,conocerlo y comenzar a utilizarlo, por la necesidad de comunicar sentimientos, emociones que el ser humano requiere para poder integrarse a la comunidad, pero esto no solamente lo traemos pornaturaleza como dijo (Chomsky), sino también un factor importante para este desarrollo es la interacción con los padres y con la sociedad que le rodea (Piaget, conciliación de varios puntos de vista, 1896) deacuerdo a sus investigaciones y la manera de observar esto en la práctica, me doy cuenta de lo importante que es el lenguaje en la edad preescolar.
Este proceso no solamente es tarea de laeducadora, de hacer que se lleve a cabo, sino que también en el hogar y la interacción que existe en ella, lleva a un gran crecimiento del léxico, este proceso es tan importante como el aprender a leer o aescribir, porque todos estos factores en conjunto llevan a un buen funcionamiento de las capacidades que poco a poco se convertirán en habilidades y con apoyo de las competencias se desarrollaran, conun objetivo en común el aprendizaje del lenguaje en preescolar, así como nos lo menciona el campo formativo Lenguaje y comunicación, que este apoya al enriquecimiento del ya antes mencionado.
En el...
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