La Importancia Del Preescolar En La Educación Basica
Páginas: 8 (1954 palabras)
Publicado: 7 de marzo de 2013
Escuela Normal Oficial de Irapuato
Maestría en innovación de la educación
Nombre: Dalia Jocelyn Martínez González
Ensayo:
“La importancia del preescolar en la educación básica”
Fecha: 3 de diciembre de 2011
Materia: “Análisis del sistema educativo mexicano”
Impartida por: Felipe Espinoza
LA IMPORTANCIA DEL PREESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Palabras claveEducación, importancia, contexto
Resumen
El presente documento aborda la importancia de la educación preescolar como parte de la educación básica, la cual está inmersa dentro el Sistema Educativo Mexicano (SEM) y conducida por el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación.
El objetivo de este ensayo es proporcionar elementosnecesarios para identificar el contexto socioeconómico donde desarrollo mi labor como docente y la manera en que dicho contexto influye en el servicio destinado a los niños así como en el logro de sus aprendizajes; los cuales representaran un desafío en mi práctica educativa, debido a que forman parte de la calidad de la educación.
En la primera parte del escrito se hace referencia a ladefinición de conceptos clave para el desarrollo del tema; seguido de la contextualización del entorno donde laboro (tipo de servicio educativo, modalidad, financiamiento, organización escolar, contexto social y económico del lugar). Posteriormente se hace mención al aspecto curricular de preescolar (planes y programas) y cómo se relacionan ambos aspectos en la práctica educativa.
Introducción
Laeducación se ha establecido como derecho social y es el principal medio para potenciar las capacidades de las personas, de tal manera que puedan participar activamente en el desarrollo económico y social del país.
El artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que todos los individuos tienen derecho a recibir una educación, e impone al Estado aproporcionar servicios educativos a toda la población en edad escolar.
La trayectoria escolar comienza con la formación elemental de los niños de 4 años y concluye con la profesionalización especializada, de acuerdo con El Panorama Educativo Mexicano (2007). De acuerdo con ello, el primer acercamiento del niño con la educación corresponde al nivel preescolar; en este periodo se pretende que losniños “adquieran capacidades fundamentales y aprendan las pautas básicas para integrarse a la vida social” (SEP, 2004).
Decidí elegir el siguiente título para el ensayo “La importancia del preescolar en la educación básica”, debido a que es el primer nivel educativo, que en ocasiones no recibe el reconocimiento por parte de la sociedad, considerándolo como un espacio de entretenimiento y carentede metas y propósitos. Su eficacia formativa depende de múltiples condiciones y factores como la organización y funcionamiento de la escuela, el apoyo del sistema hacia los planteles y las prácticas educativas.
El ensayo está conformado por apartados en los cuales se desarrolló el tema. El primero se titula El sistema educativo mexicano y el preescolar, éste hace mención a la definición dealgunos conceptos centrales en base a las lecturas realizadas durante el transcurso de la materia. La siguiente sección es la Contextualización del jardín de niños y abarca datos referentes al contexto en que se cuenta inmerso el plantel donde laboro, así como información sobre la organización escolar.
Posteriormente se exponen algunas conclusiones obtenidas después de la realización del escritoy los referentes bibliográficos que se tomaron en cuenta para la elaboración y apoyo de argumentos en el ensayo.
El sistema educativo mexicano y el nivel preescolar
El sistema educativo mexicano es la articulación de diversos factores como los programas, contenidos, materiales y métodos de enseñanza; docentes, alumnos, autoridades educativas e inclusive la infraestructura destinada a la...
Maestría en innovación de la educación
Nombre: Dalia Jocelyn Martínez González
Ensayo:
“La importancia del preescolar en la educación básica”
Fecha: 3 de diciembre de 2011
Materia: “Análisis del sistema educativo mexicano”
Impartida por: Felipe Espinoza
LA IMPORTANCIA DEL PREESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Palabras claveEducación, importancia, contexto
Resumen
El presente documento aborda la importancia de la educación preescolar como parte de la educación básica, la cual está inmersa dentro el Sistema Educativo Mexicano (SEM) y conducida por el artículo 3° de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General de Educación.
El objetivo de este ensayo es proporcionar elementosnecesarios para identificar el contexto socioeconómico donde desarrollo mi labor como docente y la manera en que dicho contexto influye en el servicio destinado a los niños así como en el logro de sus aprendizajes; los cuales representaran un desafío en mi práctica educativa, debido a que forman parte de la calidad de la educación.
En la primera parte del escrito se hace referencia a ladefinición de conceptos clave para el desarrollo del tema; seguido de la contextualización del entorno donde laboro (tipo de servicio educativo, modalidad, financiamiento, organización escolar, contexto social y económico del lugar). Posteriormente se hace mención al aspecto curricular de preescolar (planes y programas) y cómo se relacionan ambos aspectos en la práctica educativa.
Introducción
Laeducación se ha establecido como derecho social y es el principal medio para potenciar las capacidades de las personas, de tal manera que puedan participar activamente en el desarrollo económico y social del país.
El artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos establece que todos los individuos tienen derecho a recibir una educación, e impone al Estado aproporcionar servicios educativos a toda la población en edad escolar.
La trayectoria escolar comienza con la formación elemental de los niños de 4 años y concluye con la profesionalización especializada, de acuerdo con El Panorama Educativo Mexicano (2007). De acuerdo con ello, el primer acercamiento del niño con la educación corresponde al nivel preescolar; en este periodo se pretende que losniños “adquieran capacidades fundamentales y aprendan las pautas básicas para integrarse a la vida social” (SEP, 2004).
Decidí elegir el siguiente título para el ensayo “La importancia del preescolar en la educación básica”, debido a que es el primer nivel educativo, que en ocasiones no recibe el reconocimiento por parte de la sociedad, considerándolo como un espacio de entretenimiento y carentede metas y propósitos. Su eficacia formativa depende de múltiples condiciones y factores como la organización y funcionamiento de la escuela, el apoyo del sistema hacia los planteles y las prácticas educativas.
El ensayo está conformado por apartados en los cuales se desarrolló el tema. El primero se titula El sistema educativo mexicano y el preescolar, éste hace mención a la definición dealgunos conceptos centrales en base a las lecturas realizadas durante el transcurso de la materia. La siguiente sección es la Contextualización del jardín de niños y abarca datos referentes al contexto en que se cuenta inmerso el plantel donde laboro, así como información sobre la organización escolar.
Posteriormente se exponen algunas conclusiones obtenidas después de la realización del escritoy los referentes bibliográficos que se tomaron en cuenta para la elaboración y apoyo de argumentos en el ensayo.
El sistema educativo mexicano y el nivel preescolar
El sistema educativo mexicano es la articulación de diversos factores como los programas, contenidos, materiales y métodos de enseñanza; docentes, alumnos, autoridades educativas e inclusive la infraestructura destinada a la...
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