La imposibilidad de no comunicar

Rafael Aguilar Méndez
Comunicación
Paralelo 5


Toda conducta tiene un valor de mensaje, es decir, hablar, no hablar, otorgar, no otorgar, palabras y silencios llevan en ellos un mensajecomunicativo, recordando que existe el lenguaje verbal, y el no verbal, en el cual según la cultura de los pueblos el porcentaje que comunica el lenguaje verbal oscila entre 25% y 30% de la totalidad delmensaje, mientras que el lenguaje no verbal comunica entre 70% Y 75% de la totalidad del mensaje.
Además hay que tomar en cuenta que el no querer comunicar, también es comunicación, debido a quesiempre se va a tener una conducta junto con expresiones corporales, como en la escena del vídeo en que estaba el reo e intentaba mentir y mantenía fijamente la mirada para tratar de que parezca que dicela verdad, eso simplemente comunicaba que quería que le crea que es verdad al mostrarse seguro de sí mismo y de lo que dice, al contrario de la escena en que el chico al que lo culpaban de asesinar asu profesora, cuando le preguntaron si recordaba, rompía el contacto visual para poder recordar lo que había sucedido, esto expresa que sí estaba tratando de recordar y que no inventaba cualquiermentira.
En cuanto a la empatía, es el “ponerse en el pies de los otros” y pensar qué piensan los demás, por qué piensan así, y cómo llegaron hasta ahí, es tratar de descifrar sus mapas mentales, lo cuales muy importante en el momento de entablar una relación con cualquier persona para lograr una comunicación eficaz, ya que entenderíamos fácilmente el mensaje y supiéramos emitir nuestro mensaje dela mejor forma en que pueda entenderlo rápidamente.
Tal como en la escena del vídeo en el que la agente fue al lugar en donde estaba la hija del funcionario del gobierno y empiezan a conversar, ellatrata de ser empática y quiere entender los porqués de las acciones que tenía, luego eso le ayudó a descifrar el caso.
Para concluir, la imposibilidad de no comunicar y la empatía, son temas muy...