La imprenta
Páginas: 2 (331 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2014
LA IMPRENTA
La imprenta es un método industrial de reproducción de textos e imágenes en grandes cantidades en cualquier tipo de documento de texto o imagen sobre papel.
Por lo tanto tiene unagran utilidad para difundir rápidamente cualquier documento, libro, periódico, revista, catálogo, anuncio, póster, cartel, folleto, tarjeta, cromo, billete, etc.
. El concepto de impresión es más ampliopues supone la evolución de diversas tecnologías que hoy hacen posible hacerlo mediante múltiples métodos de impresión y reproducción. Como la Flexografía, la serigrafía, el Hueco grabado, el altograbado, la fotografía electrolítica, la fotolitografía, la litografía, el offset, la xerografía, y los métodos digitales actuales.
Utilidad DE LA IMPRENTA
A NIVEL DE LAPREESCOLARIDAD: Familiarizar a los niños con las letras, para que progresivamente vayan apropiándose de su uso como medio para expresar sus cosas, y desde sus propios escritos y proyectos de interés acercarlos a la lectura delos libros.
A NIVEL DE LA PRIMARIA: Facilitar y potenciar el proceso lector y escritor al que están abocados los niños, con propuestas innovadoras como el texto libre ,el periódico y losintercambios interescolares ,las conferencias escolares, los proyectos de investigación para la producción de sus propios libros artesanales.
A NIVEL DE LOS MAESTROS: Desarrollar en su práctica pedagógicaalternativas genuinas de un mayor conocimiento de sus niños.
Proporcionar espacios de investigación y conocimiento de su entorno escolar y comunitario que enriquecen los aprendizajes.
Facilitarla práctica de una pedagogía de escucha y de mayor comunicación con sus estudiantes para permitir encontrar otras alternativas pedagógicas.
Incentivar mejores niveles de participación de susalumnos, en el proceso educativo que le es pertinente.
lA CREACIÓN DE LA IMPRENTA Y EL LIBRO IMPRESO, MODIFICÓ EL ORDEN EN QUE SE REPARTÍA EL CONOCIMIENTO, EXPANDIÉNDOSE A SECTORES MÁS AMPLIOS DE LA...
La imprenta es un método industrial de reproducción de textos e imágenes en grandes cantidades en cualquier tipo de documento de texto o imagen sobre papel.
Por lo tanto tiene unagran utilidad para difundir rápidamente cualquier documento, libro, periódico, revista, catálogo, anuncio, póster, cartel, folleto, tarjeta, cromo, billete, etc.
. El concepto de impresión es más ampliopues supone la evolución de diversas tecnologías que hoy hacen posible hacerlo mediante múltiples métodos de impresión y reproducción. Como la Flexografía, la serigrafía, el Hueco grabado, el altograbado, la fotografía electrolítica, la fotolitografía, la litografía, el offset, la xerografía, y los métodos digitales actuales.
Utilidad DE LA IMPRENTA
A NIVEL DE LAPREESCOLARIDAD: Familiarizar a los niños con las letras, para que progresivamente vayan apropiándose de su uso como medio para expresar sus cosas, y desde sus propios escritos y proyectos de interés acercarlos a la lectura delos libros.
A NIVEL DE LA PRIMARIA: Facilitar y potenciar el proceso lector y escritor al que están abocados los niños, con propuestas innovadoras como el texto libre ,el periódico y losintercambios interescolares ,las conferencias escolares, los proyectos de investigación para la producción de sus propios libros artesanales.
A NIVEL DE LOS MAESTROS: Desarrollar en su práctica pedagógicaalternativas genuinas de un mayor conocimiento de sus niños.
Proporcionar espacios de investigación y conocimiento de su entorno escolar y comunitario que enriquecen los aprendizajes.
Facilitarla práctica de una pedagogía de escucha y de mayor comunicación con sus estudiantes para permitir encontrar otras alternativas pedagógicas.
Incentivar mejores niveles de participación de susalumnos, en el proceso educativo que le es pertinente.
lA CREACIÓN DE LA IMPRENTA Y EL LIBRO IMPRESO, MODIFICÓ EL ORDEN EN QUE SE REPARTÍA EL CONOCIMIENTO, EXPANDIÉNDOSE A SECTORES MÁS AMPLIOS DE LA...
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