la inadaptacion

INTRODUCCION: La inadaptación escolar y social de los niños en preescolar es un análisis que parte de la relaciones de aceptaciones y rechazo por parte de los alumnos pues se han realizado algunasinvestigaciones con el fin de analizar cómo se da el proceso de adaptación escolar y social en los niños de preescolar al ingresar por primera vez a una escuela ya sea pública o privada por medio delas relaciones positivas y negativas que se dan entre los alumnos.
La inadaptación escolar y social del niño tiene muchas consecuencias que no son muy favorables para él de manera que puedenllegar al fracaso escolar y social o el abandono y el desinterés por el estudio. Se puede decir que la adaptación escolar es un proceso normal que consiste en superar las dificultades, también normales,que sufre el escolar al dividirse entre su familia y sus nuevas circunstancias, que se le presenta al entrar al colegio por primera vez. cuando el escolar no se adapta al colegio, va a crear problemasde diversos ordenes y calidades en el mismo, como ser que no adelanta en los estudios, que practica el ausentismo, o que se resiste a la asistencia con variados pretextos, y que constituye, en unapalabra, un alumno difícil.
Es necesario considerar que el escolar, al ingresar al colegio, cambia de ambiente y de ordenación, cambia su natural indisciplina por una disciplina a la que no estabaacostumbrado y en resumen tiene que sufrir un verdadero proceso de renovación o adaptación, porque el mismo trabajo que en el colegio se le exige al escolar es muy distinto al que estaba acostumbrado en sucasa, a su propio trabajo que es el juego, y este trabajo le significa al niño otro exceso físico al que algunos no se adaptan o lo hacen con fallas en el proceso anímico que interviene en esaadaptación. Todo esto es lo que da lugar a la inadaptación escolar, cuyo resultado es el retraso pedagógico, resultado inmediato por lo menos, porque muchos de estos escolares no solo no se adaptan a la...