La independecia de juarez

Universidad mexicana

Materia: manejo de grupos

Preguntas: “capitulo 1 - 6”

Lic. Pedagogía:

E-3

Fecha: 25-marzo-2010

Cuestionario
1) El trabajo como docente o capacitador demanda, entre otras cosas, un conocimiento pleno
a) Las características de los equipos de trabajo, los roles, los diferentes tipos de interacción y los conflictos que se dan entre ellos
2)Saber con detalle cada uno de estos elementos nos ayudará
b) Encontrar la manera más eficiente de manejar cada grupo y a tomar las decisiones más convenientes en torno a una situación concreta.
3) todo grupo cumple una función educadora en la medida en que
c) Influyen las personas que lo componeómenos que ocurren dentro de los grupos y lo que trata de explicarlos es
g) Ladinámica de grupo.
8) Concepto de dinámica grupal según: olmsted, klineberg y knowles
h) *olmsted: constituye el intento más difundido y de mayor influencia en estos momentos, en el estudio de los grupos.
i) *knowles: fuerzas que actúan en c
j) *klineberg: no es fácil definir o limitar la importante zona de la dinámica de grupo.
9) La dinámica de grupo es un
k)Campo de estudio, una rama de las ciencias sociales que se dedica a aplicar métodos científicos para determinar por qué los grupos se comportan en la manera como lo hacen.
10) el término dinámica implica
i) La noción de fuerzas complejas e interdependientes dentro de un campo o marco común.
11) Escribe la diferencia entre dinámica de grupo y técnica estructurada:
ii)Dinámica de grupo: la aplicación de una técnica estructurada. Dinámica existe per se.
iii) Técnica estructurada: inducir una determinada dinámica en ese grupo. Requiere ser incorporada al grupo.

12) La dinámica de grupo, como campo identificable de investigación, se inicio en:
l) Los estados unidos a fines de los años treinta.
13) Su origen se asocia, como unaespecialidad, con :
m) Kurt lewin (1890-1947), quien populariza el término dinámica de grupo.
14) El fundamento original de estos trabajos se encuentra en la teoría de la estructura de la gestalt, basada en:
n) Concepto básico de la teoría de campo de la conducta del grupo.
15) ¿cuáles son los tres puntos en donde filloux resume los principales puntos de la teoría de lewin acerca delos grupos?
o) El grupo no es una suma de miembros, es una estructura que emerge de la interacción de los individuos.
p) La interacción psicosocial está en la base de la evolución de los grupos y de sus movimientos.
q) La evolución dinámica del grupo cuenta con un espacio, que resulta ser el lugar de las interacciones, un verdadero campo de fuerza social.
16) ¿qué es ungrupo y que un equipo?
r) Grupo: cualquier número de personas (mayor de uno) ocupadas en interactuar frente a frente unas con otras en una reunión.
s) Equipo: grupos pequeños, compuestos por sujetos que están en contacto directo, colaboran entre si y están comprometidos en una determinada acción.
17) Escribe las principales diferencias entre un grupo y un equipo:
t) Grupo:compromiso parcial, voluntario, orientación a resultados, formula recomendaciones, gestión tradicional.
u) Equipo: compromiso total, mayormente obligatorio, orientación a procesos, toma decisiones, gestión participativa.
18) ¿a que se le llama “trabajo colaborativo”?
v) Trascender el trabajo de grupos mediante una técnica didáctica.
19) ¿cuál es la única semejanza entrecolaboración y cooperación?
w) Implica trabajo en grupo, asignación de tareas especificas y sesiones plenarias para compartir resultados.
20) Escribe y explica los elementos que deben presentarse en un grupo colaborativo:
x) Interdependencia positiva. Implica una dependencia positiva y mutua entre los participantes del grupo.
y) Responsabilidad individual: cada persona es...