La indisciplina

PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL
I. DATOS GENERALES:

* INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
* AREA (MATERIA):
* GRADO Y SECCIÓN:
* PROFESOR:
* TIEMPO:
* NIVEL:* AÑO:

II. INTRODUCCIÓN: FUNDAMENTACIÓN.
El área de persona, familia y relaciones humanas tiene como finalidad en el estudiante el desarrollo de una personalidad autónoma, libre y responsablepara tomar decisiones sobre su propio bienestar y de los demás basado en el respeto por sí mismo y el sentido de pertenencia a una comunidad y lograr una vida plena.

III. TEMA TRANSVERSAL:* TEMA TRANSVERSAL 1°: Educación para la convivencia y la paz.

* TEMA TRANSVERSAL 2°: Educación de valores o formación ética

* TEMA TRANSVERSAL 3°: Educación para los derechoshumanos.

IV. PROPÓSITOS DE GRADO:
ORG. CONOCIMIENTO | COMPTENCIA DE AREA | PROPÓSITO DE GRADO |
CONSTRUCCIÓN DE LA AUTONOMÍA | Se reconoce y valora como persona con necesidades, sentimientos eintereses propios. | Se valora así mismo como persona, respetando su sexualidad y desarrollo bio-psico- social. |
RELACIONES INTERPERSONALES | Establece relaciones interpersonales mediante eldesarrollo de habilidades sociales que le permitan aceptar a los otros. | Practica habilidades sociales siendo colaborador, observador e identifica sus inteligencias múltiples. |

V. ACTITUDES:VALORES | ACTITUD ANTE EL ÁREA | COMPORTAMIENTO |
RESPOSABILIDAD | Presenta y cumple las tareas con orden y limpieza a su debido tiempo. | Mantiene el orden y la limpieza dentro y fuera de suinstitución educativa. |
RESPETO | Respeta las opiniones de sus compañeros. | Sabe escuchar a sus compañeros cuando exponen un tema o un trabajo, sin causar desorden. |
PUNTUALIDAD | Llega a la horaindicada de inicio de clases. | Llega 10 minutos antes de inicio de clases y prepara sus materiales. |
SOLIDARIDAD | Comparte su material con sus compañeros. | Apoya a sus compañeros en las tareas...