La Indisciplina

El presente ensayo   habla acerca de la falta de disciplina; problemática detectada  en el tele bachillerato de tuxtilla ,así como también de los agentes que intervienen en esta problemática, lasrepercusiones que tiene ante la sociedad   y algunos aspectos que surgen entorno a esta. El ensayo nos habla también del papel que juega el maestro dentro de esta problemática detectada, a su vezcontiene una breve definición a cerca de lo que es la disciplina escolar y la manera en que esta se manifiesta dentro del aula.

Esparemos que esta información muestre un panorama útil en el actuar ymejora de nuestra practica para contrarrestar esta problemática que se presenta dentro del aula escolar.
 
Se consideran actos de indisciplina todas las acciones, palabras, actitudes, gestos yreacciones que contrarían las normas disciplinarias vigentes en un centro de enseñanza, o que representan atentados contra la moral, la autoridad, el orden, el espíritu y las tradiciones de la institución.
 No hay duda de que los actos positivos de indisciplina, principalmente cuando son intencionales y frecuentes, son perjudiciales a la moral de un colegio y se oponen frontalmente a los propósitoseducativos que son la propia razón de ser de esos establecimientos. Deben, por consiguiente, ser combatidos y eliminados. Pero estos actos de indisciplina son, casi siempre, consecuencias inevitables decondiciones y factores desfavorables que están actuando sobre el psiquismo de los educandos, amenazando desintegrar su personalidad y desajustarlos a la vida escolar. Importa, pues, que se encuentre laatención de los educadores sobre estos factores para eliminarlos o atenuarlos, antes de recurrir a sanciones o medidas punitivas más drásticas.
  La falta de conformidad con las normas dedisciplina vigentes en los colegios se puede atribuir también, en muchos casos, a la inmadurez de los alumnos: su inteligencia no está todavía en condiciones de comprender las razones más profundas que...