La indisciplina
INTRODUCCION
La Educación secundaria es el último tramo de la educación básica los alumnos que ahí estudian son jóvenes de entre 13 y los 15 años de edad aproximadamente que pasan por la adolescencia y sus cambios, cambios como en lo biológico, en lo mental y en lo social son jóvenes que están saliendo de la niñez y van en caminode ser adultos. La escuela secundaria es donde los adolescentes llegan a definirse, es también donde exponen sus ideas y los valores que traen implícitos por su familia y por el contexto donde se desarrollan. Es la secundaria es donde se pueden corregir algunas conductas nocivas que puedan dañar su vida, es también donde se pretende orientar los pasos del estudiante para lograr que sean unosadultos plenos en la sociedad. Actualmente el comportamiento que muestran en la escuela secundaria la mayoría de los jóvenes es un comportamiento de rebeldía de no querer obedecer en ningún aspecto a las personas que ahí elaboran como lo son los maestros, directivos de la institución, prefectos, personal de apoyo, etc. Pero el mayor problema lo enfrentan los profesores dentro de las aulas.
¿Qué es laindisciplina?
La indisciplina es el mal comportamiento que tiene el alumno al propiciar el desorden en clase, como andar de pie, gritando, molestando a sus compañeros, saliéndose del salón de clase sin autorización, faltándole al respeto a los demás alumnos y en un momento determinado al profesor, Hoy en día los alumnos son mas arrojados a desafiar abiertamente la autoridad de los profesores estolo hacen los alumnos mas indisciplinados y los demás compañeros quieren imitar las acciones y algunas veces le festejan su actitud negativa y es ahí cuando el profesor de secundaria en muchas ocasiones va perdiendo confianza y seguridad frente a su grupo de estudiantes.
El autor (F. Elmore, 1996) dice lo siguiente: Los maestros tiene cada vez mas dificultades para ganarse el respeto de losalumnos y para mantener la disciplina dentro del salón de clases esto es correcto los maestros se enfrentan a una tensión interior dentro del aula y todo esto es por las actitudes negativas que tienen algunos de los alumno.
LO QUE CAUSA LA INDISCIPLINA EN EL AULA
* Que los alumnos regresan de tener varias horas libres y por lo tanto tener una conducta alterada y llegan y hay una clase súperaburrida.
* Que los profesores causan la risa en el curso haciendo un chiste y cuando los alumnos se ríen no saben en que momento parar.
* Que el profesor tiene como método para enseñar la típica clase entonces se va a la monotonía haciendo que el alumno se sienta aburrido y haga lo posible por alejarse del aburrimiento.
* Que los profesores lleguen bravos y nos intenten enseñar en una hora cosas queaprenderemos en un mes.
* Que después de venir de los recreos lleguemos a una clase donde vamos a tener además del desgaste físico del recreo un desgaste intelectual ocasionando que la siguiente hora de clase tengamos ganas de descansar.
* Que los profesores nos den de corrido a veces dos horas sin descansar.
* Que a la salida cuando los alumnos ya quieren irse a las casas haya una clase aburriday larguísima donde lo único que hacen los alumnos es intentar aprender o intentar esperar la salida.
* Que los profesores lleguen tarde a la clase ocasionando que los alumnos hagan lo que quieran hasta que llegue el profesor.
* Que cuando los profesores están entregando notas dejen que los alumnos hagan lo que les da la gana.
* Que los profesores den la clase muy rápido ocasionando que elalumno se canse, se pierda de la parte donde estaba y que después intente igualarse después.
* Se ocasiona mucha indisciplina cuando los alumnos están haciendo cualquier cosa y el profesor no hace nada para que se calmen.
* Que los profesores al llegar a la clase no digan a los alumnos si sentarse o quedarse parados ocasionando que algunos se sienten y otros se paren.
* Se ocasiona indisciplina...
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